幼儿园春季传染病防治工作计划.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园春季传染病防治工作计划 幼儿园春季传染病防治工作计划 第一篇 为仔细做好20xx年我园传染病防治工作，有效掌握传染病疫情在幼儿园的聚集性爆发，依据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我园传染病防治工作的实际，特制定20xx年我园传染病防治工作计划。  一、指导思想  完善幼儿园传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对幼儿、教师、家长传染病学问教育，有效掌握传染病疫情在园所的聚集性爆发。  二、加强领导、落实责任  要充分认识加强幼儿园卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化幼儿园传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与掌握工作预案，确保幼儿园师生身心健康的传染病预防与掌握工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将幼儿园卫生防疫工作落到实处。  三、仔细监控，准时报告疫情信息  建立和落实晨检制度,加强对幼儿健康状况的监测。晨检工作应在幼儿园传染病疫情报告人的指导下，由配班老师协助主班老师对早晨来园的每个幼儿进行观看、询问，准时了解幼儿出勤、健康状况；发觉幼儿有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，准时报告专职(兼职)卫生保健人员或幼儿园传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发觉，早报告。  主班老师要利用晨检时间有针对性地对幼儿进行健康观看教育，对幼儿身体状况进行一看、二摸三排查，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要准时告知园领导，以确保早发觉、早治疗。幼儿园传染病疫情报告人要与老师加强沟通，准时了解幼儿的出勤、健康状况，一旦发觉传染病病人或疑似传染病病人，应在第一时间向县级疾病预防掌握机构报告，同时向上级教育主管部门报告。报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、亲密接触者、已采取的措施等。防止瞒报、漏报、缓报现象发生。  四、采取有效措施，准时掌握疫情  幼儿园除做好传染病疫情报告以外，要根据卫生部门的要求，对患病幼儿采取隔离治疗等措施将疫情掌握在萌芽状态；如发生爆发疫情或新病例持续不断等状况，要依据卫生疾控部门提出的疫情掌握措施，经县局同意，在肯定范围内采取必要的措施，防止人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩大。要留意做好学校教学、生活场所的通风和换气，保持空气新奇；食堂不得购置无证鲜活冻禽及产品；加强体育锻炼和养分，保证充分的休息时间，增添学生体质，提高机体抵抗疾病的能力。  五、大力开展健康教育，提高卫生与防病意识  幼儿园要充分利用健康教育课、板报等各种形式，对幼儿定期进行传染病预防学问的强化教育，切实增添学生的卫生防病意识。还应利用家长会、家长微信群、告家长书等形式，向家长宣传相关预防学问，以取得家长的协作与支持。  六、具体工作如下  2—4月校内环境整治，预防呼吸道传染病，如流感、水痘、风疹、麻疹、腮腺炎等。  5—6月肠道传染病和食物中毒的预防，并协作乡镇医院对幼儿进行肝炎、伤寒等疫苗的接种。  7—8月秋季传染病和食物中毒的预防。 幼儿园春季传染病防治工作计划 第二篇 为仔细做好20xx年我校传染病防治工作，有效掌握传染病疫情在学校的聚集性爆发，依据县政府关于传染病防治工作的相关要求，结合我校传染病防治工作的实际，特制定20xx年我校传染病防治工作计划。  一、指导思想  完善学校传染病防治工作组织，完善和重建工作制度，加强对师生传染病学问教育，有效掌握传染病疫情在学校的聚集性爆发。  二、加强领导、落实责任  要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，亲密协作卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与掌握工作预案，确保学校师生身心健康的传染病预防与掌握工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。  三、仔细监控，准时报告疫情信息  建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或班级生活委员对早晨到校的每个学生进行观看、询问，准时了解学生出勤、健康状况；发觉学生有传染病早期症状者〔例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽、皮肤和粘膜出血点或瘀斑等〕以及可疑传染病患者〔请病假的学生应查明病因〕，准时报告专职〔兼职〕卫生保健人员或学校传染病疫情报告人进行排查，以确保