幼儿园教师的活动总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园教师的活动总结 幼儿园教师的活动总结 第一篇 每年的10月31日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在11月1日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了许多。现将活动总结如下：  首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特殊奇怪。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了细致的策划，并且多次和老师一起商量怎样做一次别具一格的万圣节活动，最终我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。  在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清晰自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参与万圣节远足活动!家长们主动协作，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。  中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有许多协作的家长也做了细心的装扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的气氛很喧闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的呈现自己。  下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。  此次万圣节活动胜利之处：  老师们团结一致，仔细并主动的参与活动。  活动充分的调动家长们的主动性，得到家长们的一致好评。  活动气氛深厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的欢乐!  通过活动需要反思和改良的地方：  活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。  在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中详情和前期工作要合理支配。各个环节要连接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。 幼儿园教师的活动总结 第二篇 本学期，随着“博客〞的建立和逐步完善，进一步加强网络教研活动力度，推动各幼儿园园本教研活动的主动开展，激发广大教师参与网络教研的热情，县教师进修学校幼研室充分发挥网络〔博客〕教研资源，于20xx年10月8日在全县的幼儿园全面开展了第三次网络教研活动。  本次活动，有赖县幼儿教育中心教研组、各幼儿园教研组长、各中心校幼儿园教师的大力支持和细心组织，老师们主动参与研讨，使活动初见成效，形成浓郁的教研气氛，下面就网络教研活动的状况作一个小结。  一、基本概况  研讨围绕“幼儿园谈话教学的有效性〞这一话题，分别从“谈话活动设计与组织的环节〞“引导幼儿有效自由交谈的策略〞“谈话活动组织过程中教师的有效指导策略〞等几个方面在网上展开了商量。各园教师参与热情高涨，在短短的时间内，至今共点击263人次，评论82人次，回贴率65%。由于是来自教师身边的教育话题，使老师们真诚而深进的互动沟通，让老师们进一步明确了教育实践中如何更好地讲究教育策略与方法，充分发挥了专业的引领作用，也有效地增进了幼儿园教师间的沟通和沟通。幼研室还邀请了县幼儿教育中心教研组部分成员参与了本次的网上研讨。  二、参与面广，参与热情高。  1、20xx年10月8日在网上发布了“如何进步幼儿园谈话教学的有效性〞，为本学期的网络教研活动拉开了和谐教研的序幕，并立即有11位教师主动响应。  2、各类幼儿园教师主动参与。此次活动，试验幼儿园、铜陵中心园、铜陵中心小学幼儿园、康美中心园、宅山中心园、实小附设园和大拇指民办幼儿园等部分幼儿园老师主动参与研讨。66名老师参与了网络教研，绝大部分幼儿园都能按时提交教研作业。各镇中心幼儿园能起模范带头作用，所在的幼儿园老师能按时按质完成。  三、教研作业有肯定的质量。  在本次的网络教研中，有些幼儿园、和部分老师看法十分仔细，围绕所选的研讨专题，展开商量，有个人独特的见解，有些观点还具备肯定的指导意义和讨论价值。同时，部分老师还能理论联系实际，依据研讨的专题，反思自己的日常教学，举出实例，把胜利的方法与大家共享。如：认为一是谈话的内容要符合幼儿实际，贴近孩子的生活。二是谈话内容要引起幼儿兴趣。三是就必需采取恰当的谈话方式。使研讨落到实处，取得实效。在活动中，老师不仅仅在于提出自己的问题困惑、关注自己问题困惑所解答问题的同时，还关注在线每个人对教育活动所提出的