部编初中语文七年级上册《观沧海》.pptx

《观沧海》 曹操; 曹操（155年—220年3月15日），字孟德，一名吉利，小字阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人，三国中曹魏政权的奠基人。 曹操善诗歌，善于用乐府旧题抒发自已的政治抱负，其诗气魄雄伟，慷慨悲凉，对汉末人民的苦难生活也有所反映。; 汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，统一了北方；九月，在归途中经过碣石山，他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。;四言诗：四个字为一句的诗； 古体诗：与近体诗相对而言的诗体。古体诗产生于唐之前，古体诗格律自由，不拘对仗、平仄，押韵较宽，篇幅长短不限。;沧（ ）海　 碣（ ）石 澹澹（ ）　 竦（ ）峙( ) 萧（ ）瑟（ ）　 ;朗读技巧;观沧海 汉·曹操 东临/碣石，以观/沧海。 水何/澹澹，山岛/竦峙。 树木/丛生，百草/丰茂。 秋风/萧瑟，洪波/涌起。 日月/之行，若出/其中； 星汉/灿烂，若出/其里。 幸甚/至哉，歌以/咏志。 ;《观沧海》 观：看 沧海：大海;问题一：诗人观沧海，“观”到了什么？又想到了什么呢？; 交代观察方位、地点以及观察对象。;水何澹澹，山岛竦峙。;树木丛生，百草丰茂。;秋风萧瑟，洪波涌起。; 日月东升西落，好像从海里升起又落到海里去一样 ；银河星光灿烂，斜贯天空，它远远的一端垂向大海，就好像发源于大海一样。;幸甚至哉，歌以咏志。;观沧海 汉·曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ;问题二：诗人是如何写景的？;秋风萧瑟，洪波涌起。;秋风萧瑟，洪波涌起。;问题三：诗人借景抒发了怎样的思想感情？;一、诗人及其写作特色； 二、诗人写作背景； 三、诗歌内容 ;唐朝史学家吴兢（jīng）《乐府古题要解》：东临碣石，见沧海之广，日月出入其中。 张玉榖（gǔ）《古诗赏析》：此志在容纳，而以海自比也。 清代诗人沈德潜：曹操诗歌“时露霸气”，指的就是《步出夏门行·观沧海》这类作品。“霸气”当然是讥评，但如果将“霸气”理解为统一中国的雄心，那么，这种艺术鉴赏的眼光还是可取的。 ——沈德潜 《古诗源》 ;本诗借景抒情，诗人以洗练的笔法，神奇的想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千的壮丽景象，借祖国壮丽山河抒发了自身的爱国之情，表现了诗人开阔的胸襟，以及诗人统一中国建功立业的远大抱负。;一、文学知识 二、所绘之景 三、绘景之法 四、景中之情 ;1.有感情地朗读并背诵这首诗歌； 2.课外阅读曹操的《龟虽寿》，思考两首诗歌的异同点，感受曹操的诗作风格。