2023高考数学科目复习方法策略精选 .pdf

2023 高考数学科目复习方法策略精选 2023 高考数学科目复习方法策略篇 1 高三数学复习，大体可分三个阶段，每一个阶段的复习方法与侧重点都各不相 同，要求也逐步提高。 一基础复习阶段———系统整理，构建数学知识网络 将高中阶段所学的数学基础知识进行系统整理，进行有机的串联，构建成知识 网络，是数学复习的重要环节。《考试说明》明确指出：易中难题的占分比例控 制在 3：5：2 左右，即中低档题占总分的 80%左右，这就决定了我们在高考复习 中必须抓基础，常抓不懈，只有基础打好了，做中低档题才会概念清楚，得心应 手，做难题和综合题才能思路清晰，运算准确。 二综合复习阶段———综合深化，掌握数学思想方法 第二轮复习是在第一轮复习的基础上进行巩固完善综合提高的重要阶段，要加 强对思维品质和综合能力的培养，主要着眼于知识重组，建立完整的知识能力结 构，包括学科的方法能力思维能力表达能力，但这都必须建立在知识的识记能力 基础之上，理解知识的来源及其所蕴含的数学思想数学方法，把握知识的纵横联 系，培养探索研究问题的能力。第二轮复习要培养数学应用意识，学会从材料的 情景问题中去联系理论，能根据题目所给的材料，找到和主干知识的结合点。要 学会形成体系和方法，即解题思路，包括对有效信息的提取解题所需的方法和技 巧对事实材料的分析和判断及对结论的评价和反思等。 三强化复习阶段———强化训练，提高应试实战能力 练近年来的高考试题和各地的模拟试题，掌握高考信息命题动向，提高正确率， 练出速度，在练中升华到纯熟生巧的境界。在练习时要注意以下几点：解题要规 范。俗话说， “不怕难题不得分，就怕每题都扣分”，所以务必将解题过程写得 层次分明，结构完整。重要的是解题质量而非数量，要针对自己的问题有选择地 精练。不满足于会做，更强调解题后的反思常悟，悟出解题策略思想方法方面的 精华，尤其是一些高考题新题难度稍大的题，这种反思更为重要，多思出悟性， 第 1 页 共 10 页 常悟获精华。 高考要考出好成绩，复习备考还应注意培养自信心，保持平和心态，把握全局， 从易到难，沉着应试，注意审题，计算细心，避免无谓差错，发挥应有的水平。 2023 高考数学科目复习方法策略篇 2 一夯实基础知识 高考数学题中容易题中等题难题的比重为 3:5:2，即基础题占80%，难题占 20%。 无论是一轮二轮，还是三轮复习都把“三基”即基础知识基本技能基本思想方 法作为重中之重，死握一些难题的做法非常危险！也只有“三基”过关，才有能 力去做难题。 二建构知识网络 数学教学的本质，是在数学知识的教学中，把大量的数学概念定理公式等陈述 性知识，让学生在主动参与积极构建的基础上，形成越来越有层次的数学知识网 络结构，使学生体验整个学习过程中所蕴涵的数学思想数学方法，形成解决问题 的产生方式，因此，在高考复习中，在夯实基础知识的基础上，把握纵横联系， 构建知识网络。在加强各知识块的联系之后，抓主干知识，理清框架。 三注重通性通法 近几年的高考题都注重对通性通法的考查，这样避开了过死过繁和过偏的题 目，解题思路不依赖特殊技巧，思维方向多解题途径多方法活注重发散思维的考 查。在复习中千万不要过多 “玩技巧”，过多的用技巧，会使成绩好的学生 “走 火入魔”，成绩差的学生 “信心尽失”。 四提高运算能力 运算能力是最基础的能力。由于高三复习时间紧任务重，老师和学生都不重视 运算能力的培养，一个问题，看一看知道怎样解就行了。这是我们高三学生运算 能力差的直接原因。其实，运算的合理性正确性简捷性时效性对学生考试成绩的 好坏起到至关重要的作用。因此，运算能力要进一步加强，让学生自己体悟运算 的重要性和书写的规范性。同时，在运算中不断地反思自己解题过程的合理性， 转化的等价性等等。 2023 高考数学科目复习方法策略篇 3 第 2 页 共 10 页 课后一分钟回忆及时复习 数学的基本概念定义公式，数学知识点的联系，基本的数学解题思路与方法， 是第一轮复习的重中之重。回归课本，先对知识点进行梳理，把教材上的每一个 例题习题再做一遍，确保基本概念公式等牢固掌握，要扎扎实实，不要盲目攀高， 以免欲速则不达。复习课的容量大内容多时间紧。要提高复习效率，必须使自己 的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径。没有预习，听 老师讲