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吞咽功能训练;学习目标;吞咽障碍的概述;;吞咽生理过程;增加进食乐趣
增强康复信心;患者于坐位时饮30ml温水,观察全部饮完的状态及时间。
;吞咽训练方法; 1.基础训练;1.基础训练;门德尔松(Mendelsohn)手法:
喉部可上抬患者 先嘱干吞咽数个,再指导患者吞咽时舌抵硬腭,屏住
呼吸,将甲状软骨抬起数秒。
喉上抬无力患者 按摩患者颈部,
轻捏上推喉部固定5秒, 以促进吞咽。
; 2. 吞咽训练;刺激软腭; 3.进食训练; 3.进食训练; 3.进食训练; 3. 进食训练;注意事项;
;思考题;谢谢;此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!
部分内容来源于网络,如有侵权请与我联系删除!吞咽功能训练;学习目标;吞咽障碍的概述;;吞咽生理过程;增加进食乐趣
增强康复信心;患者于坐位时饮30ml温水,观察全部饮完的状态及时间。
;吞咽训练方法; 1.基础训练;1.基础训练;门德尔松(Mendelsohn)手法:
喉部可上抬患者 先嘱干吞咽数个,再指导患者吞咽时舌抵硬腭,屏住
呼吸,将甲状软骨抬起数秒。
喉上抬无力患者 按摩患者颈部,
轻捏上推喉部固定5秒, 以促进吞咽。
; 2. 吞咽训练;刺激软腭; 3.进食训练; 3.进食训练; 3.进食训练; 3. 进食训练;注意事项;
;思考题;谢谢;此课件下载可自行编辑修改,此课件供参考!
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