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稷山中学2023-2024学年新高一上学期学生学科素养测试(语文)试卷说明:1.试卷分值:100分;建议时长:90分钟;2.请将答案正确填写到相应的答题区域。一、基础知识(本题共10小题,共30分)1.下列各组短语中全是并列关系的一组是( )(3分)A.突飞猛进 垃圾分类 家庭和谐B.一心一意 千军万马 左邻右舍C.取得胜利 璀璨星空 安慰自己D.迷惘焦虑 硕果累累 捧腹大笑2.下列短语归类错误的一项是( )(3分)A.编剧技巧 录制课程 常见手法 马虎不得B.坐姿端正 字迹清晰 语言生动 眼神犀利C.水果鲜花 观察思考 聪明伶俐 千辛万苦D.表扬学生 传播事件 认清真相 回顾历史3.下面句子中“快乐”充当的句子成分,依次判断正确的一项是( )(3分)①我们的生活快乐。②他们生活得很快乐。③快乐总是短暂的。④快乐生活韵味长。A.①谓语②补语③主语④定语 B.①谓语②宾语③主语④定语C.①补语②谓语③主语④定语 D.①谓语②谓语③状语④主语4.下列各句中,对主干分析错误的一项是( )(3分)A.春节假期之后,全国多地重大基建项目启动。(主干是:项目启动)B.读书是成本最低、回报率最好的投资。(主干是:读书是投资)C.我将在本书中毫无保留地讲述自己的人生。(主干是:我将讲述人生)D.在世界范围内,因热爱音乐而影响自身写作的文学家比比皆是。(主干是:文学家比比皆是)5.下列各项中分析不正确的一项是( )(3分)教材终究是管中窥豹的指引,被选入教材,是一种客观上的“必读”;但未被选入教材,也绝不意味着“不必读”。把经典阅读当成一种习惯,或许也就没有必要那么纠结了。就好像前不久有专家解释,岳飞的《满江红》从来未选入过中学教材,但这丝毫不会影响《满江红》的流行。A.“未被”和“绝不”是状语。B.“管中窥豹的指引”是偏正短语。C.“就好像前不久有专家解释”是比喻句。D.“岳飞的《满江红》从来未选入过中学教材”中的“《满江红》”是主语。6.下列句子中用主谓短语作谓语的是( )(3分)A.苏州园林布局幽雅。B.我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。C.学校开展的“大课间活动”,让校园充满了活力。D.我对这次考试很有信心。7.下面选项中,修辞赏析不正确的一项是( )(3分)A.单位的笔杆子出马,啥文体风格都不在话下。(该句运用了借代的手法,用“笔杆子”代指“会写文章 的人”,写出了擅长写文章的人驾驭各种文体的轻松自如。)B.亭子若娉婷而立的、贤淑端雅的女子,立在村巷的尽头。(该句运用了比喻的手法,将亭子比作端雅而富有气质的女子,表达了对亭子带给人美感的由衷赞叹。)C.雨氤氤氲氲地落,落在石桥上,落在石板上,落在流水里。(该句排比,将雨氤氤氲氲落的范围加以强调,突出了细雨绵绵的诗意美。)D.现在的故乡仿佛商场里的橱窗里模特身上的时装,看起来也美,但不在活物身上。(该句运用了比喻的手法,将“现在的故乡模样”比作“橱窗里模特身上的时装”,生动地写出了现在故乡的繁华。)8.下面选项中,修辞赏析不正确的一项是( )(3分)A.麦粒的香味和栀子花香不同,婉约而不张狂,提示着人们该收割了。(该句运用了拟人的手法,说麦香 “婉约而不张狂”,是将麦粒香味拟人化,生动形象,富有情趣,突出了麦香的淡雅。)B.那年冬天,我去贝加尔湖旅游,零下四十度,呼出的气瞬间凝成一团白雾,湖畔只有冷风,只我一人。(该句运用了夸张的手法,一个“瞬间”将寒冷的程度加以突出强调,表达了对贝加尔湖天气的抱怨。)C.我不披铠甲,怎有英雄气概?(该句借代和反问连用,“披铠甲”借指“上战场”,将“我”愿在战场上冲锋陷阵的一腔热血加以强调,增强了英雄气概的感染力。)D.书对我而言,是世俗烦扰中的一枚盾牌,替我抵御人生困惑的侵袭。(该句运用了比喻的手法,将“书” 比作“抵御人生困惑的盾牌”,生动地表达了书给我人生困惑以指导和启发的阅读意义。)9.在下面一段文字横线处依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )(3分)曹雪芹此段叙述,使用“暴发”一词,把暴发户与贵族分开。暴发户突然发财,虽富不贵,还需往“贵”门攀援,然后三代换血,才能成其贵族,_____________________此一“闲散”态度便是放得下的态度,即去富贵相而得大自在的态度。可惜常人一旦富贵,便更忙碌,甚至忙于骄奢淫逸,成了欲望燃烧的富贵大忙人。(刘再复《红楼悟语》)①他的特征,确实是“富”与“贵”二字之外,还兼有“闲”字。②贾宝玉的特异之处,是生于大富之家,却不把财富、贵爵、权势看在眼里,③可见要做“富”与“贵”兼备的“富贵人”并不容易。④天生地从内心蔑视这些耀目耀世的色相。⑤海棠诗社草创,姐妹们为他起别号,最后选用宝钗所起的
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