鸟课件人教版生物八年级上册.pptx

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第六节 鸟; 有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返,有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢?;大山雀;1多种多样的鸟类;鸟的名称;;涉 禽;;攀 禽;;游 禽;;注意: 生物的结构和功能相统一 生物与环境相适应;2.鸟的主要特征;;鸟骨骼占体重约5%-6%,人骨骼占体重18%。;龙骨突扩大胸肌的附着面积 ;鸟的视觉发达,能在疾飞中捕食;飞行需要大量的能量;消化 用角质喙捕食,食量大,消化能力强— 无牙齿,直肠短,无膀胱,随时排便—;鸟的消化系统; ; 双重呼吸:就是呼吸一次,氧气两次经过肺,进行两次气体交换。(鸟类独一无二);;鸟与人的心脏大小及心率的比较;;鸟通过产卵繁殖后代,有卵壳起保护作用。;生物防治: 消灭鼠类及害虫;鸟是生物圈的重要成员,是维持生态系统稳定的重要因素,是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟,人人有责! 鸟与人类密切相关! 鸟,美丽大自然的使者!;1.鸟最发达的肌肉是( ) A.颈部肌肉 B.胸部肌肉 C.四肢肌肉 D.头部肌肉;3.鸟类适于飞行的特点?;鸟的名称;体型呈流线型—减小阻力 体表被覆羽毛—保温、减重 前肢变成翼,呈扇形—动力;(1)体表覆羽; (2)前肢变成翼; (3)有喙无齿; (4)有气囊辅助肺呼吸。;完成配套作业

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