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八年级下册物理教学计划
一、指导思想
八年级下学期物理是整个初中物理的重点和难点所在,大多 数学生学习起来感到非常吃力,如何把本学期的课程上好, 让学生学好就成为了本学期的教学工作中心。我根据上学期 的期末成绩分析情况制定了工作计划。
二、目标要求:
培养学生科学探究的实验能力,自主学习的学习习惯。
更新教学观念,钻研教材教法,拓宽学生视野,提高 学生综合素质。
继续培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 三、教材分析:
八年级物理下册主要学习力学。本册共分六章。第七章力第八章 运动和力 第九章 压强 第十章浮力 第十一章功和机械 第十二章 简单机械。每章的导入提起了学生对本章的兴趣,每章的阅读指导突出了本章的重难点。本书在 每章安排了大量的探究性实验,充分体现了探究性学习的新 教学理念。
四、学生情况分析;
物理是一门实验学科,一些基础较好、思维灵活、接受性强、
自学能力强的学生能按照教师的要求完成任务成绩较好。另
一些学生在不同方面不同层次上有很大的差距。有的学生没有养成良好的学习习惯,如上课不专心听讲,不认真做笔记, 课前没预习,课后没有按时复习,结果不能按时按量的独立完成作业;有的学生对物理这门学科没有兴趣,这方面女同学较多;还有的学生在学习能力、学习方法上不正确,死记硬背不利于学生在各方面的提高。针对以上各种情况教师要认真制定措施并督导学生养成良好的习惯,培养学生的兴趣提高自己的成绩。
五、措施:
1、培养学生良好的学习习惯。分析学生不能学好的一个重要原因是没有形成良好的学习习惯,这样就无法形成系 统的物理知识结构,久而久之学生就失去了信心。因此,本 学期开学起,就要很下功夫培养学生良好好的学习习惯。
2、培养学习物理的兴趣。常言道“兴趣是最好的老师”,有了兴趣就可以变苦学为乐学。其中多做有趣的物理实验和 多讲物理科学故事一定程度上能激发学生的兴趣,平时教学 语言要多变和适当增加幽默感,增强语言的感染力。
3、加大备课力度。备课备得好与否,直接关系到课堂 教学的效果好不好,关系到学生能否学好那堂课教师所授知识。.
才能应对复杂多变的新注意培养学生的发散思维,4、
问题。 、想法解决计算题丢分大的问题。 5
6 、培养学生尊重科学、热爱科学、献身科学的精神。 六、教学进度:
周内透
7.17.2 弹 7.重元复第七章单元检测与讲
8.牛顿第一定 8.二力平
摩擦单元复
第八章单元检测与讲9.压 9.液体压
大气压 9.流体压强与流速的
单元复第八章单元检测与评 期中考试 周 10 第
11 周 10.1 浮力 10.2 阿基米德原理 第 10.3 物体的浮沉条件及应用 单元复第 12 周 习
第 13 周 第十章单元检测与讲评111.11.功
动能和势 11.机械能及其转单元复第十一章单元检测 1 讲
112.杠 12.滑
机械效单元复
第十二章单元检测与讲
期末考
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