【高中生物】人教高中生物必修2导学案：第三章第一节-DNA是主要的遗传物质第2课时.pdf

第三章第1节：DNA是主要的遗传物质第2课时， 你丁 1.能分析噬菌体侵染细菌的实验的原理和过程。 2.分析证明DNA是主要的遗传物质的实验思路。 【使用说 【预习案】 明与学法 二、噬菌体侵染细菌的实验(1952年，赫尔希和蔡斯) 指导】 1、实验材料： 了子代? 1.课前阅化学成分是___________和 ______。 注意：搅拌的目的： _ 读课本42注意：噬菌体是一种细菌病毒，病毒不能独立生存，只有在细胞内才能表现出生 离心的目的：: _。 命现象(增殖)。 被标记的噬菌体侵染的细菌是标记的大肠杆菌还是普通的大肠杆菌? _____。 页到44 页，完成 2、噬菌体侵染细菌的过程： 分析实验误差：(1)用sS标记的实验，沉淀物中出现少量放射性的原因：可能由于搅拌不充分，有少量S 预习案 的噬菌体蛋白质外壳吸附在细菌表面，随细菌离心到沉淀物中，使沉淀物中出现少量的放射性。 2.将预 9 (2)用P标记实验时，上清液中也有一定的放射性的原因有二：一是保温时间过短，有一部分xP噬菌 习时有疑 体没有侵染到大肠杆菌内，经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性。二是从噬菌体和大肠杆菌混 吸附 注入 合成 组装 释放 问的用红 合培养到用离心机分离，这一段保温时间过长，P噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放子代，经离心后分布于 笔标记， 上清液，也会使上清液放射性含量增高。 注意：注入：亲代噬菌体的DNA注入大肠杆菌细胞内，蛋白质外壳留在大肠杆菌 在课堂上 6、噬菌体侵染细菌试验的结果总结： 细胞外。 认真学 实验 实验结果说明 实验结论 合成：以亲代噬菌体的DNA为模板，以大肠杆菌的核苷酸为原料，合成子 习，课后 第一组 亲代噬菌体的蛋白质没有进入大肠杆菌 _才是真正的遗传物质。 代噬菌体的DNA。并且在噬菌体DNA的指导下，以大肠杆菌的氨基酸为原料，合 及时进行 第二组 亲代噬菌体的DNA进入了大肠杆菌 (DNA/蛋白质) 成子代噬菌体的蛋白质外壳。 反思纠 结论：在噬菌体的亲子代之间具有连续性的物质是__________而不是___________所以说遗传物质是_ 【探究案】 错。 而不是 _ 1、作为遗传物质应该是由亲代传给子代，怎样检测被研究的物质是不是传给了子 7、虽然艾弗里和赫尔希等人的实验方法不同，但是实验设计的思路却有共同之处，那么，它们最关键的实 .代?_ _ 2、如果只标记噬菌体的DMA,应标记什么元素?为