小学二年级主持词小学二年级家长主持词(一).docxVIP

小学二年级主持词小学二年级家长主持词(一) 各位家长： 大家好!一晃孩子已经升入二年级了，我们又有这样的时机坐在一同，共同议论和沟通一些对于孩子的学习和生活的问题，作为班主任，首先要向所有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。下面我将从期中考试情况、学生在班中表现情况，需要家长配合三方面来谈。 一、介绍期中考试情况。 本次期中考试能够说是打个翻身仗，由期末考试的倒数，变为了前茅，其中家长和孩子们都付出了好多好多，自然也收获了好多好多。 数学、语文试卷相对于平时练习的卷子能够说难度较小，所以班中没有不及格现象。 数学平均分93.18，其中彭_、胡_、郭_和马_4人总分值，13人90分以下，最低分80分。错误集中在填空题2小题，学生需要考虑下午时太阳的方位，同时还要考虑背对太阳 是的方位，题中含有两个条件。其余各题均是考前复习过的， 第1页共3页 属于马虎型错误，还有个别学生对长度单位换算不理解。请家 长根据孩子情况个别指导。 语文平均分95.70，其中周__、范_、马_、马牧祺、胡 _、李_一6人总分值。胡_和马_两人是双百，4人在90分以 下。语文的问题集中在短文题上，学生升入二年级独立审题答卷本来就很难，再加上要回复下列问题，堪称是难上加难。可是好多平时着重阅读的孩子都已经能够做到不扣分，可见孩子的识字量、理解才能都很好。别的，我感觉上作文班的孩子们在答短文题时非常沾光。我看过他们的教材，初入门时多是分 析^p短文，积累好词好句，经过两个多月的学习，他们能 做到短文剖析^p不扣分真的挺令人宽慰。自然阅读、理解才能的提升绝非一时能够达成的，这需要家长平时在家和孩子一同亲子共读，或许有针对性地多做些阅读短文题，我那么在 课上和学生们一同剖析^p课文，教给他们方法。大家分工不同，但希望经过一学期的努力孩子们再答短文题时能够少扣分或许不扣分。 二、学生表现情况。 经过入学后这一年半的学习，我感觉孩子们身上发生了显然地变化：(1)识字量显然增加了。从前这群需要带着做题的孩子们，如今已经完全自己读题答卷了，而且大局部学生都能优秀达成，这真的是平时阅读积累的结果。还有从课上二类字 第2页共3页 比赛中我也显然感觉孩子们认字越来越多了，从前每节课都有 几个不认字的学生，如今已变成偶然有一次有个别学生不认 字。(2)学习自觉性高。首先表如今作业上都能达成。家庭作 业学生们准时达成，这都是依赖家长敦促，自然在低年级养成 了回家写作业的习惯后，升入更高年级后学生的学习自觉性都 会很高，自然高质量的达成家庭作业对学生学习的进步也是很 有帮助的。这里我要以陈笑阳、甄 第3页共3页