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与学生家长谈话记录表
学生姓名 冀群宇 班级
七年级 家长姓名1 班
冀志敏
联 系 电话
家庭住址
陕西省洛南县永丰中学
走访时间
2017 年 4 月
该生是个男孩,性格内向,平时不善言谈,也很少和同学交流、玩耍,多数
学生
时间都是独来独往,就连上体育课也都是借机一个人躲在某个角落发呆,课堂上
基本
也不主动发言,偶被叫起来回答问题,不尽声音很低,而且头都不敢向起台,给
情况
人的感觉是自卑、不自信。
家 家住陕西洛南永丰镇张坡村,家有五口人,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、妹妹
庭
和自己,爷爷、奶奶在家务农,爸爸在外打工,妈妈照顾我和妹妹上学,爷爷、
情
况 奶奶年龄较大身体欠佳,家庭经济比较紧张。
走访 通过与家长沟通交流,和家长联手,共同疏导、教育孩子,使孩子树立自信目的 心,消除其胆怯和自卑的心理,以愉悦的心情融入到班集体中,积极乐观投入到
学习中去。
就学生在学校的纪律表现,学习态度,学习成绩,与同学的关系,课堂表现
就学生在学校的纪律表现,学习态度,学习成绩,与同学的关系,课堂表现
走访
等与家长进行交流,家长就学生在家里的表现、格特点及生活习惯等进行了描述。
内容
家长表示要积极配合老师共同教育自己的孩子,尽最大努力做好孩子的心理疏导
工作,自己也承诺一定不会辜负家长的希望,尽最大努力帮助孩子走出自卑的阴
影,树立起自信心,成为一名阳光的男孩。
走访
体会
通过走访交流,使我对该生有了更多的了解,为自己对该生的教育疏导工作
提供了可贵的信息资源,也使我深刻的认识到了家访在教育学生方面的重要性。
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