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幼儿园中班数学游戏教案《认得椭圆形》
一、教学目标
1.能名称、认得椭圆形，了解椭圆形的特点。
2.通过绘图和实物探究，了解椭圆形的性质和应用。
3.在老师的引导和激励下，培育幼儿的数学思维本领、察看本领、逻辑思维本领。
二、教学内容
1.认得椭圆形，了解椭圆形的构成。
2.通过绘制和察看，感受椭圆形的性质。
3.了解椭圆形的应用。
三、教学过程
1. 导入
幼儿园的孩子们，你们会画圆形吗？（孩子们回答）我们画的圆圈是一个完美的形状。但是，只是圆形我们认得不够，今日我们要认得一个新的形状，它是什么形状呢？（老师出示椭圆形卡片）大家看看这是什么？（孩子们回答）不错，这是一种新的形状—椭圆形。
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