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涂岭中心小学教学常规管理制度及有关要求
(探讨稿)
为进一步推动学校管理的规范化、科学化进程,实现学校管理由“粗放型”向精细化转变,切实提高学校管理效益;为规范老师的教学行为,确保教学中心地位的落实;为素养教化的全面实施创建优良的外部制约机制和相对宽松的发展环境,特对教学常规管理制度进行修订。
一、修订依据
依据《教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》、《九年制义务教化法》、《小学管理规程》、《福建省小学教化教学常规管理若干看法(试行)》等有关规定。
二、修订原则
1、合法性:不与国家有关法律、法规相抵触,尤其对“惩处”、“严禁”等内容要求要审慎。
2、导向性:有利于引领老师由“他律”到“自
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