高中生自主招生信.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高中生自主招生信 高中生自主招生推举信范文 第一篇 敬重的中南大学主管领导：  您好!  作为一名班主任老师，我很高兴能够向您推举我的优秀学生__，同时感谢您拨冗阅读此信。  __同学十分期望透过贵校的自主招生来实现他的梦想--考入中南大学。  在众多高校中，充满湖湘文化底蕴的中南大学深深吸引了他，他还告知我中南的新校训是“知行合一、经世致用〞。  __进入高中近三年，三年如一日的努力，成果一向名列前茅，最好的成果是年级第六名。  __同学喜爱学习，更喜爱生活，在紧急的学习的同时，他也十分注重社会实践活动。  他一向热心公益活动，每年的高考、中考期间，他都主动报名参与志愿服务活动，活动期间，他勤于动手，所负责的区域卫生干净，物品有序，他耐烦细致，深受考生宠爱，老师好评。  他还主动报名参与了郯城县创城活动，头顶烈日走上街头，发传单，做保洁。  他一向关注郯城县义工联盟，准备高考后就参与义工活动。  __同学虽然是理科学生，但是很有演讲天赋，他声音浑厚，思路清楚，辩证有力。  他曾在郯城二中校会上慷慨陈词，激昂奋进之情鼓舞了四千多学子，他曾主持二中晚会，声情并茂，许多老师都惊喜交加，惊其可畏，喜其优秀。  __同学的第三个特点就是喜爱运动。  好的学生就就应进入好的学府深造，__的选取是我最赞成的选取，期望贵校能够给予这个优秀的高三男孩一个机会，让他去完成自己的梦想，走出自己的道路。  此致  敬礼  推举人：  20_____ 高中生自主招生推举信范文 第二篇 某某大学招生办公室负责人：  您好!  小明同学为我校优秀三好学生，高中三年成果名列前茅，并取得过总分前10，物理单科第1，语文单科第5的成果，具备较好的文理基础。  该生学习潜力突出，在未参与课外培训的状况下，参与北京市中学生应用数学竞赛，学科潜力展示竞赛，并获得一等奖。  在良好的家庭气氛熏陶下，该学生具备必需的物理学问基础及较深厚的理科学习兴趣，在理科学习中重视对前沿学问的了解与实际应用，曾撰写《要有光》发表在某某杂志上，在20XX年暑假曾到某大学试验室学习。  该生品德素养俱佳，对感兴趣的事情表现专注，具备较好主动钻研精神、不怕困难的韧性和良好的自律潜力，并取得了某某艺术证书。  总的来说，该生具备坚实的__基础、较强的学习潜力以及进入__领域学习的学问与思想预备，恳请贵校给予自主招生考核机会。  此致  敬礼!  推举人：北京某某中学(公章)  20__年_月 高中生自主招生推举信范文 第三篇 敬重的__人大招生办老师：  你们好!  很高兴这天能以这样的方式向你们推举我班的优秀同学___。  作为___同学的__老师，我是高二下学期开始认识他的在近半年的交往中，对___同学的了解越来越多。在我看来，他除了具有一名高中生就应具有的爱党爱国、品德高尚、老实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：  一、思想深刻，见解独特，有求真精神  记得在高二《文化生活》的一堂讨论性学习课上，___同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的讨论成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。在之后的沟通中得知，___同学十分喜爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有讨论，对中国传统文艺也独特钟爱。从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是十分难能珍贵的。  二、学习刻苦，踏实勤奋，成果优异  ___同学学习潜力比较强，上课擅长倾听，独立思索，常常能提出一些有价值的问题与老师探讨。__学习上注重对学问的整合和方法的归纳，课余时间也能常常关注时事，并发表自己的时事评论。在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成果。语数外三门功课尤其是数学成果优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。过硬的成果赢得了老师和同学的赞誉。  三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神  作为我班的班长，___同学平常工作专心主动，有较强的组织管理潜力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能支配得井井有条，给活动参与者留下很多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手