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关于继续教育的心得体会范文（精选 6 篇） 继续教育的心得体会 1 网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素 质的钥匙。 当今社会已经进入了信息社会，世界已经开始全面信息化、全球化。所以， 为了适应社会的发展，我们教师必须首先牢固树立信息化、全球化的思想，积极 参加培训学习，紧跟时代脉搏，做一个 E 环境下的新型教师。通过此次培训，我 收获很多，体会深刻。 网络学习不是让学生，而是让课堂从一个地方转向另一个地方。这种学习方 式下是适应了成人的特点，它为学员节省了很多时间。比如，我们现在的培训就 可以通过网上课件自由回家抽时间进行网络学习。 网络学习最大的特点是成人能根据自身发展需要进行选择性地学习。在网络 社会中，人的学历已不显得多么重要，替代的是人的学术水平和真实本领。一个 人在工作之余要不断地了解新技术，掌握新技术，网络社会需要的是有多个学位、 多张资质证书的人才。 网络学习还有一个特点是每个学员能与优秀教师开展互动。传统教育教师在 课堂中与学生面对面讲课，教学质量很大程度依赖教师个人的素质和能动性。然 而，好的教师是极少的，如果教师缺乏能动性或素质不高，传统教育的优势将消 失。远程式学习中，每门课程一般由优秀教师主持 (现在多数采用课程主编与主 讲教师合一的模式)，教师在教学中能把握好课程的精髓。学员在选择课程的同 时也选择了教师。 夜深人静时，我坐在电脑前，登上继续教育网，已成为多年来的一种自然习 惯。 “继续教育网”像一本磁力很强的教科书，里面共享信息内容丰富，各类课 件制作精良。网上资源中，不只是知识的储存和播放，更为我们提供了旨在提高 实践能力的诸多方法。而且，这里有着良好的互动交流的学习氛围。比如在线答 疑、教师论坛、等栏目，让我们的协同学习和自主学习相得益彰。 对知识的贫乏，就会产生对知识的无知。一位名人说： “认识到我们知识上 的不足，便向成功走了一大步。”懒汉最容易做出的辩解，是没有时间学习。其 实这不过是一种托辞罢了。有一个著名的“三八理论”说，八小时睡觉，八小时 工作，这个人人都一样，非常公平。但人与人之间的不同，在于业余时间怎么度 过。 当今社会的生活，丰富多彩。人们选择生活的方式，也变得千姿百态。就说 网络吧，有人借助这一现代科技手段，学知识，用信息，长才干，出成果，助推 了自己的事业。可是也有不计其数的人，把大好时光 “网”费了。有的长期沉溺 于虚拟的“网恋世界”，有的彻夜迷失在所谓 “新新人类”的网络游戏之中，有 的热衷于与天下网友 “狂聊”得天昏地暗，有的甚至 “借网”实施各类违法犯罪。 这些不是网络本身的错，错的是“入网者”把握不够好。 我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间光顾继续 教育网，或调阅课件，或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网 络学习的关键还在与相互的参与。我们都知道现代教育的发展越来越强调自主学 习和讨论式的学习，网络就给我门这样一个机会，今天在坐的老师们能在网络上 自由地发表自己的对网络环境下教师专业发展的思考与体会，这本身就已经体现 了网络环境下的教师这个团队的协作学习精神。 继续教育的心得体会 2 在听了这次响水镇“十二五”继续教育全员培训课后，我对自己的职业心理、 职业态度和上课的标准进行了反思，特别在听了李春老师的课后我反思如下： 做好一名老师，课前一定会做课前准备，这是必不可少的，什么是课前准备。 “课前准备就是课堂高效的重要途径。只有认真解读、熟知教材，把握段的特点， 做到学生的认知取舍教学内容，这样化繁为简，才能明白教什么不教什么。”这 是培训过种学到的一段话，李老师特别强调了“年段特点”这个词语，我现在教 三年级，才知道三、四年级是词句段教学，在这阶段怎样抓住年段特点呢？就是 能做到抓住重点字词的方法，有感情的朗读。如果让我把它细化，我是这样认为 的： 中年级的阅读，是低年级阅读教学的巩固与发展，同时又是高年级阅读教学 的基础，它起着“承上启下”的作用。因此，正确把握中年级阅读教学的重点， 并寻找相应的教学策略，是提高中年级阅读教学实效的重要保障。 我把词语教学与课文内容紧密结合，如“左抵右挡”和 “难以招架”，教师 以现成的铅笔和书本作道具，创设课文情境，以表演的形式来帮助学生了解矛和 盾交战的激烈，学生即在游戏中感受了学习的快乐，又形象地理解了词语的含义， 加深了对文本内容的感悟。又如在讨论 “铁屋子有什么优点和缺点，发明家又是 怎样把它改进和完善