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杭州市文华幼儿园班级环境观摩评分表
观摩时间：_____________ 观摩教师： _____________
项目
评价标准和分值
小一班
小二班
小三班
中一班
中二班
中三班
大一班
大二班
大三班
区
角
设
置
能充分利用现有的空间设置区角，空间规划合理。（10分）
区角内容符合本年段幼儿的发展特点，与主题或教育重点相符。（10分）
充分发挥环境对幼儿的暗示作用。（10分）
师幼共同创设，环境中有较多孩子的痕迹。（5分）
材
料
投
放
活动材料丰富多样，体现层次性、操作性、有效性和趣味性。（10分）
针对幼儿实际游戏兴趣及时调整更换。（5分）
充分利用材料，有较多低结构材料和自制材料。（10分）
材料摆放美观、有序，便于幼儿取放。（10分）
师生
表达
教师积极观察分析幼儿活动，及时发现与介入，进行针对性指导。（10）
遵守活动规则，注意与同伴轻声交流，不影响活动。（10分）
自主选择区域活动内容，情绪愉快，正确操作游戏材料，大胆探索玩法。（10分）
主题墙、植物角、班级门口环境：布局美观、师生共创、紧扣主题或幼儿兴趣需要、体现学习轨迹。
总分
注：自己班不评分
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