高中语文：A赏析：杜荀鹤《投长沙裴侍郎》阅读赏析.docx

投长沙裴侍郎 杜荀鹤 此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门。 只望至公将卷读，不求朝士致书论。 垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰。 男子受恩须有地，平生不受等闲思。 【注释】 裴（péi）侍郎：即裴瓒（zàn）。 朱门：权贵之门。 孔门：孔子儒家之门。 至公：公正的长者，指裴侍郎。 垂纶（lún）：钓鱼。 地：见地，缘由。 等闲：平白无故。 【创作背景】 这首诗作于乾符二年（公元875年）底或次年初。 【作品赏析】 这是一首投奔他人，希望得到赏识重用的一首自荐性质的诗歌。这样的诗歌在唐代其实也算比较普遍，比如孟浩然的《临洞庭湖赠张丞相》，李白的《上李邕》，等等。不过有的恭敬，有的狂傲些。 这首自荐诗歌，言辞恳切，不狂傲；又不卑不亢，没有谄媚之态。既表达了对裴侍郎的崇敬之情，又树立了自己道品高洁，志向高远的形象。 “此身虽贱道长存，非谒朱门谒孔门”是说自己虽然身份低微，但是心怀道义。此次来拜谒不是因为你是权贵，而是因为你也是心怀道义之人。 “只望至公将卷读，不求朝士致书论”说明自己的来意。说得很委婉、隐晦。明面上说自己此次来不是跑官求官的，只希望你能读读我的书卷，和你一起谈谈为文著书方面的事情。但是听的人自然心知肚明。作者巧妙、隐晦了说明了自己的来意，虽然有点虚伪，但没有阿谀奉承的谄媚之态，保持了人格尊严。 “垂纶雨结渔乡思，吹木风传雁夜瑰”，诗人用雨中垂钓的钓鱼翁、夜里风中飞翔的鸿雁，形象生动的表现了诗人孤高、鸿鹄之志的人物形象，是情感情怀的形象化表达；结构上也缓和了前面直陈式的叙述，使诗歌变得婉转从容。这一句和诗中其它三句卓然不同。正是有了这一句，全诗才具备了诗的气质。 “男子受恩须有地”，是说大丈夫是凭自己的才华受恩，意指自己是有才华才学之士。“平生不受等闲思”，是说自己不接受等闲之辈的施舍恩惠，既有孤高感，又吹捧了拜谒的对象不是等闲之辈。 这是2019年高考语文全国II卷上的古代诗歌阅读题中的诗歌，和I卷中的诗歌对比，这首诗理解的难度要大一些。 （赏析文字来源于“北海有鱼的博客”：/s/blog_49662e770102ypv1.html） 【作者简介】 杜荀鹤（846—904），字彦之，号九华山人，池州石埭（今安徽石台县）人。杜荀鹤早年屡试不中，直到唐昭宗大顺二年（891）才中进士。唐亡，任后梁翰林学士，仅五天，便病逝。杜荀鹤的诗大多为反映现实，揭露时弊，同情人民之作。语言通俗，风格清新。有《唐风集》三卷，存诗三百余首。 【阅读训练】 1. 下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是 A. 诗人表示，虽然自己的社会地位低下，但对儒家思想的信奉坚定不移。 B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依，形成鲜明的对比。 C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身，而不愿去寻找捷径。 D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度，不随便接受别人的恩惠，受恩必报。 2. 诗歌的颈联描写了两个具体场景，与其他各联直抒胸臆的写法不同，这样写在情感表达和结构安排方面有什么作用？ 【答案】 1. D 2. 情感表达：颈联所写场景是作者孤高耿介情怀的形象化表达，可使读者更加直观地感受到作者的心志。结构安排：舒缓诗歌全篇的节奏，使整首诗歌有委婉从容之致。 分享：