开展儿童节主题活动方案8篇.docx

第 开展儿童节主题活动方案8篇 61儿童节主题活动方案篇1 一、活动主题：  “分享快乐，奉献爱心”  二、活动目的：  1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。  2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。  三、活动内容：  1、六一表彰庆祝大会。  2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的.各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。  1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。  摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。  61儿童节主题活动方案篇2  各位亲爱的家长：  本园今年的六一节系列活动共有六项：  一、幼儿讲故事比赛：  于下周一在本班进行初赛。请小朋友抓紧时间把故事练好!注意表情、动作、语调，表现力要强。(附故事：小乌龟找朋友)  二、幼儿绘画作品展：  绘画由教师辅导参赛。  三、家长环保手工评比：  家长可利用各种环保材料制作手工，大小不限。上交时间：本月26号。  四、庆六一家园美食节活动：  活动于5月30日当天上午在班上开展，我们会请几位家长在班上为孩子现场制作各种美食，如：饼干、蛋糕、寿司、水果沙拉等。如需参加美食的家长请与老师联系，由于幼儿园资源有限，所以美食材料全部自备。  五、自助餐活动：  5月30日中午全体小朋友在园开展。  六、家庭才艺表演：  需要这一项表演的家庭要自己准备一个节目，形式不限。最好一家三口参加哦!  六一儿童节是属于孩子们的节日，希望全体家长和小朋友都能踊跃参与我们的各项活动。一起度过快乐而有意义的节日。  __年小班级6.1参赛故事：小乌龟找朋友  小乌龟没有朋友，想找一个好朋友，它看到小鸟在天上飞，就问：“小鸟 ，你愿意和我做朋友吗?”  小鸟说：“不行，我在天上飞，你在水里游，我们没有时间在一起玩。”  小乌龟很失望，它走到了森林里，看到一只猴子在树上爬，就问：“猴子，请问我可以和你做朋友吗?”  猴子说：“不行不行，我在树上爬，你在地上走 ，我要摘果，没有时间和你一起玩。”  小乌龟走累了，就靠着大树休息。这时，一只蜗牛走过来，乌龟就问它：“小蜗牛，我们的壳就是我们家，我可以和你做朋友吗?”  小蜗牛高兴地说：“可以啊。”  小乌龟终于找到朋友了。  61儿童节主题活动方案篇3  一、活动目的：  6月1日是一个孩子们的节日，天真无邪的他们，让这个世界充满欢声笑语，同时我们倡导无烟社区，让天空更蓝，人们身体更健康，营造保利社区和谐温馨的生活氛围，让这个儿童节充满欢笑充满健康。  二、活动要素  活动时间：5月31日——6月1日  活动范围：全国范围内的所开发的项目(社区及在售项目销售中心)  活动对象：社区业主  三、活动主题主题推荐：无烟日  主题推荐：6.1无烟日。  宣传引言：6月1日不仅仅是快乐的儿童节，更是亲情和院倡导的无烟日，让我们放下手中的香烟，在蓝天白云中与孩子更亲近。  四、无烟健康趣味亲子活动  活动推荐：  1、宝贝健康爬比赛  2、无烟有力吹气球运球比赛  3、家庭齐心协力跳绳比赛  五、倡导无烟社区活动活动规则：  由社区业主在“无烟社区”的展示板上签名，表达对无烟社区的支持，并由物业工作人员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。  六、欢乐卡通人物伴你成长  6.1日开展卡通人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友玩耍及合影。  61儿童节主题活动方案篇4  一、活动目标：  1、让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征，感受种植园中各种植物的生长过程。  2、培养幼儿自己动手、肢体协调的能力。  3、通过活动增强亲子、同伴间的交流，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。  二、活动时间：  本周四上午，下周二或周五上午  三、活动地点：  旋余沟采摘园  四、参加人员：  大班幼儿、家长、老师  五、活动流程：  1、全体集合谈话，交代一些安全事项并有序组织出发。  各班教