幼儿园防火的安全教案.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园防火的安全教案 幼儿园防火的安全教案 第一篇 教学目标：  1、初步认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。  2、知道防火的重要性，要爱惜生命爱惜森林树木。  3、尝试了解森林防火一系列措施。  教学预备：  课前经验预备：初步认识各类标记图案〔关于火的有关标记〕、有关消防灭火短片  教学过程：  一、认识各类消防安全标志  1、出示各类标志图案。提问：宝宝你们知道这是什么吗？  2、教师小结：消防标志是一种指示性标志。它是由带有肯定象征意义的图形、符号活文字并配以肯定的颜色所组成的。  二、了解各类消防安全标志的含义  1、出示图片：标志分类1〕火灾报警和手动掌握装置标志：消防手动启动器、火警电话等。  2〕紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。  3〕灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。  4〕具有火灾危急性的地方或物资的标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。  5〕其他类型：禁止带火种、留神触电等。  2、投影标志 说说你认识什么标志？这个标志的图形怎样，有什么含义？〔消防手动启动器；发声警报器；火警电话；紧急出口；地上消火栓；留神爆炸、留神有毒；安全通道；禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物〕  3、讲解幼儿园的消防栓。  三、关看灭火短片：  大家仔细观看后商量：  1、宝宝刚刚影片里发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应当怎样与消防队取得联系？  打火警119、讲清出事地点细致地址、火势状况  2、总结：影片向我们介绍了哪些方面学问。还有什么状况可能发生火灾？  发生火灾怎么办？怎样防火？打什么电话求救？  四．小组商量森林里如何防火  1、分组商量：森林里能否点火？为什么不能？。  2、小结归纳森林着火的危害性  五、稳固总结  1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？  遇坏人打110，着火打119，急救中心120。  2、遇到火情，危急状况时，要保持冷静，快速采取有效措施。 幼儿园防火的安全教案 第二篇 教学目标：  1、初步了解森林防火的学问，激发幼儿爱惜森林，从小懂得爱护环境喜爱自然。  2、把握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。  教学预备：  图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。  教学过程：  一、组织教学，出示秀丽森林的图片，师：如此秀丽的森林，我们要怎样爱护她？请幼儿说一说。  二、护林防火安全学问：〔出示失火森林的图片〕  1、提问：你观察这些图片你有什么感受呢？要怎么样才能爱护我们的森林？〔我们的生活到处与火打交道，但火又给我们带来许多危害，所以我们不要玩火，平常不要携带打火机、火柴、鞭炮，清明节时，扫墓要特殊留意香蜡引发的火灾。不要私自由野外进行野炊、烧烤等教学，以防引发山火。十不准：不准烧荒开垦，不准烧田埂地边杂草，不准烧牧场，不准在林内打火把，不准在野外烧伙取暖及野炊，不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品，不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡，不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎，不准在林边实施爆破和实弹射击。  三、知道了火能发光发热，组织幼儿商量火的用处和危害。  1、我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用处。〔烧饭、取暖、照明等〕  2、火对人类有什么危害？〔烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等〕  3、组织幼儿商量：  发生火灾的缘由有哪些？〔小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明查找物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等〕  假如发生火灾，我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救  a：假如所在房间有电话，赶快打报警，并说明着火的细致地址，什么街，哪号楼或附近有什么明显标志及单位。：室外着火门已发烫里千万不要开门，并用毛巾、衣服或床单塞住门缝，以防浓烟跑进来，如门不很热也没看到火苗，赶快离开。受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。遇到火灾不行乘坐电梯，要向安全出口方向逃命。若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援，不行盲目跳楼。  四、试验：火的熄灭  1、老师用一个杯子扣