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第1节 浮力第十章 浮力
谁有妙招原来我们早会利用浮力了 塑料瓶中有一个乒乓球,你有没有办法可以手不碰塑料瓶就可以拿到乒乓球? 利用了浮力
学习目标知道浮力的概念和方向；1了解浮力产生的原因，会用弹簧测力计测量物体在液体中所受浮力大小。2能用弹簧测力计等器材探究决定浮力大小的因素；（重点＆考点）3§10.1 浮 力
体会浮力的存在及方向GF浮漂浮的物块用毛线拴住的物块
漂浮在水面的物体受到浮力，浸没在水里的物体的物体也受到浮力吗？探究下沉的物体是否受到浮力的作用
你可以得到什么结论？实验G=15NF=8N称重法测浮力
7你能说说浮力是怎样产生的吗？想想议议
1.将乒乓球放入瓶内，向瓶里倒水，乒乓球不浮起。 2.将瓶下口堵住，乒乓球浮起。浮力的产生 实验与观察实验现象:
四个侧面所受压力关系 F合= 0N边长为L的立方体位于水面下h 深处上、下两面所受压力关系 ∵p向上＞ p向下 ∴ F向上＞ F向下 F浮= F向上- F向下F向下F向上浮力是液体对物体上、下面表面的压力差。hL合作探究二：浮力产生的原因
决定浮力大小的因素A、浮力的大小可能跟____________________有关。B、浮力的大小可能跟____________________有关。C、浮力的大小可能跟____________________有关。物体浸入液体的深度物体排开液体的体积液体的密度猜 想
2. 如图所示，木块和铁块的体积相等，木块用绳拴着，铁块沉在容器底部，它们受的浮力分别为F1 、 F2 ，则 （ ） A. F1＞F2 B. F1=F2 C. F1＜F2 D. 无法比较B当堂训练
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