《语文园地五》课件 语文小学四年级上册统编版（部编版）（14张ppt）.pptxVIP

语文园地五;本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。;;;交流平台;写事情要按照一定的顺序写，如，《爬天都峰》是按照爬山前、爬山中、爬上峰顶后的顺序来写的。; 一件事的构成，离不开时间、地点、人物、起因、经过、结果这六个基本条件，即所谓的“六要素”。记事时，要把“六要素”交代清楚。; 写事情要按照一定的顺序写，顺序一般有这样几种：（1）按时间的推移进行叙述；（2）按事件发生、发展、结局的顺序叙述；（3）按照事物的发展变化（包括认识和感情）叙述；（4）按活动程序或游览顺序叙述。;初试身手; 图1：随着“叭”的一声枪响，选手们像离弦的箭一样冲出了起跑线，操场上沸腾起来了，啦啦队在大声呼喊：“加油！加油！”选手们你追我赶，毫不松劲。第一梯队是田径健将王磊遥遥领先，第二梯队跑在内圈的李林在转弯时猛然加速，像草原上的骏马飞奔一样，意图超过平行的两位选手。另外两位同学咬紧牙关，在同学们的鼓励下追了上去。同学们兴奋的呼喊声，久久地在操场上空回荡。; 图2：“吃饭了，别忙了！”随着妈妈的一声吆喝，我们一家人都围坐到了餐桌前。我的眼睛紧紧盯着餐桌上的红烧肉，好像要一口把它吞掉似的。爸爸好像看出了我的心思，夹了一块喷香的肉到我碗里。贪吃的我刚准备开吃，又想到爸爸整天忙碌，十分辛苦，于是把肉夹给了爸爸，说：“爸爸最辛苦。”爸爸看着碗里的肉，心里有一种说不出的感觉……妈妈一直在细心地照顾妹妹，看到这一幕她开心地笑了。天真可爱的妹妹一会儿看看爸爸，一会儿看看我，伸出笨拙的小手，想把自己碗里的鸡蛋用勺子舀给妈妈……;观察家人炒菜、擦玻璃或者做其他家务的过程，用一段话把这个过程写下来，注意用上表示动作的词语。; 示例：妈妈开始炒菜了。她先把两个番茄放在砧板上，再拿起菜刀，把番茄切成八块，然后拿来鸡蛋，在碗的边缘一敲，只见蛋壳上裂开了一条缝，再用手轻轻地掰开，蛋黄和蛋清顺流而下滑入碗中，接着拿来筷子，飞快地搅拌起来，只见??黄和蛋清迅速融为了一体。;接着打开了煤气灶热锅，不一会儿锅热了，妈妈再将半勺油倒入锅中，只听到“滋拉滋拉”的响声。妈妈再把打好的蛋倒入锅中，蛋在锅中形成了一个蛋饼，四周还吹起了小泡泡。妈妈拿起铲子将它分开，接着把切好的番茄倒入锅中，翻炒起来，然后洒了少许盐和味精，最后洒上葱花。一盘香喷喷的番茄炒鸡蛋就出锅了！