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一例自闭症儿童融合教育入学准备现状与对策研究
【摘要】本文是关于对“一例自闭症儿童融合教育入学准备现状与对策研究”,主要观察一例自闭症儿童(浩浩)融合教育入学准备的现状,同时分析该名自闭症儿童的问题,
【关键词】自闭症儿童 融合教育 入学准备
一、引言
(一)研究意义
幼小衔接,、学习方式的差异、人际关系的变化,大多数儿童在这个环节存在很大的问题,交往能力,注意力,良好的习惯都是幼儿在入学准备环节需要做好的工作,为此老师家长都需要重点关注这个时期儿童的教育与指导。而对于本次即将研究的对象——自闭症儿童——幼小衔接更是一大重点与难点,其中融合教育是自闭症儿童入学准会环节的关键工作,良好
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