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2023-09-03 发布于浙江
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艺术教研组教研计划.docx

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PAGE2 / NUMPAGES2 艺术教研组教研计划艺术作为人类文化的一种重要形式和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的进展，满足人们的精神文化需求。《新课程标准》的制定全面推动前进素养训练的基本精神，体现以艺术审美体验为核心，使学习内容生动好玩、丰富多彩，有鲜亮的时代感和民族性，引导同学主动参预艺术实践，敬重个体的不同审美体验和学习方式，以提高同学的审美力气，进展同学的缔造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱艺术、学习艺术、享受艺术奠定良好的基础。 2月份制订工作方案，学习音、美学科新课程标准、新课程标准解读、新的教学参考以及教学杂志上的有关文章，从而了解新课程标准的意义和功能、结构和内容，明确新课程的实施和评价，了解新教材的内容体系和教学要求。 3月份广泛开展“新课程、新理念、新课堂”教学研讨活动。随时迎接学校的不定时推门听课。 4月份 1、下旬，50周岁以下的老师人人参预学校的学习新课程标准演讲角逐。 2、理论学习与教学实践相结合，收集和积累课程改革试验的各种资料和案例，撰写“课改”学习论文。3、进行备课检查。4、开展一次“我和春天”的绘画角逐。 5月份 1、预备一次教学大比武活动。2、开展校第六届艺术节系列活动，评比“十佳三独小能人”。 6月份 1、老师每人出期末卷一份。重新端详考试的基本功能，包括：a、谈化对同学的评价功能，b、重视检测功能，c、强化反思、调整功能，d、高度重视激励功能。重新端详考试题目、内容，做到：a、考题要有利于发挥同学的潜能，b、考题要让同学产生兴趣，c、考题要给同学供应不同的思维角度。2、做好各班级期末评估及总结工作。