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幼儿园中班教案《猴子和水牛》
一、教学目标
1. 帮忙幼儿了解“猴子和水牛”的故事情节。
2. 帮忙幼儿学习认读生字“猴子、水牛、猪、狗、狮子”。
3. 帮忙幼儿把握基本的阅读技能,如正确朗读、连贯阅读等。
4. 培育幼儿的合作意识,让幼儿在故事中体验团队合作的意义。
二、教学准备
1. 《猴子和水牛》的绘本或PPT。
2. 与故事相关的图片或教具。
3. 布置好的教室环境,如墙布、窗帘等。
三、教学活动设计
1. 引入(5分钟)
老师介绍故事,向孩子们询问对动物和他们的特征的了解,如毛发、行动方式等。向孩子们呈现图片,让孩子们想象一下后,让孩子们猜想这个故事的主人公是什么动物。
2. 讲故
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