体能测试-国家学生体质健康标准.pdf

国家学生体质(tǐzhì)健康标准 一、说明(shuōmíng) 1.《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)是 国家学校教育工作的基础性指导文件和教育质量基本标 准，是评价学生综合(zōnghé)素质、评估学校工作和衡量 各地教育发展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学 校的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高 中、中等职业学校、普通高等学校的学生。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020 年)》、 《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加 强学校体育工作若干意见的通知》(国办发〔2012〕53 号)和《教育部关于印发〈学生体质健康监测评价办法〉 等三个文件的通知》(教体艺〔2014〕3号)有关要求， 着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强化 其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教 育监测和绩效评价的支撑能力。 3.本标准从身体形态、身体机能和身体素质等方面综合 评定学生的体质健康水平，是促进学生体质健康发展、激 励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是国家学生发展核 心素养体系和学业质量标准的重要组成部分，是学生体质 健康的个体评价标准。 4.本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高 中按每个年级为一组，其中(qizhōng)小学为6组、初中为 1 3组、高中为3组。大学一、二年级为一组，三、四年级 为一组。 5.小学、初中、高中(gāozhong)、大学各组别的测 试指标均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体 重，身体机能类中的肺活量，以及身体素质类中的50米 跑、坐位(zuò wèi)体前屈为各年级学生共性指标。 6.本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满 分为120分。标准分由各单项指标得分与权重乘积之和组 成，满分为100分。附加分根据实测成绩确定，即对成绩 超过100分的加分指标进行加分，满分为20分；小学的 加分指标为1分钟跳绳，加分幅度(fúdù)为20分；初中、 高中和大学的加分指标为男生引体向上和1000米跑，女 生(nǚshēng)1分钟仰卧起坐和800米跑，各指标加分幅 度均为10分。 7.根据学生学年总分评定等级：90.0分及以上为优 及以下为不及格。 8.每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质 健康标准〉登记卡》(附表1～6)。特殊学制的学校，在 填写登记卡时可以按规定和需求相应地增减栏目。学生毕 业时的成绩和等级，按毕业当年学年总分的50??其他学 年总分平均得分的50??和进行评定。 9.学生测试成绩评定达到良好及以上者，方可参加评 优与评奖；成绩达到优秀者，方可获体育奖学分。测试成 绩评定不及格者，在本学年度准予补测一次，补测仍不及 格，则学年成绩评定为不及格。普通高中、中等职业学校 2 和普通高等学校学生毕业时，《标准》测试的成绩达不到 50分者按结业或肄业处理。 10.学生因病或残疾可向学校提交暂缓或免予执行 《标准》的申请，经医疗单位证明，体育教学部门(bùmén) 核准，可暂缓或免予执行《标准》,并填写《免予执行国 家学生体质健康标准申请表》(附表7),存入学生档 案。确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学 生，仍可参加评优(píng yōu)与评奖，毕业(bì yè)时《标 准》成绩需注明免测。 11.各学校每学年开展覆盖(fùgài)本校各年级学生的 《标准》测试工作，《标准》测试数据经当地教育行政部 门按要求审核后，通过“中国(zhōng guó)学生体质健康 网”上传至“国家学生体质健康标准数据管理系统”。测 试和数据上传时间由教育行政部门确定。 12.本标准由教育部负责解释。 3 二、单项指标与权重 测试对象 单项指标 权重 体重指数(BMI) 15 小学一年级至大学四年级