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幼儿园小班班务工作计划
本学期我们将以崭新的相貌迎接新宝宝们入园。开学初,
我们的班级工作重点坚持以新大纲为指南,以解读为指导,树
立服务意识,抓好惯例训练的培养,重视教育教学环境的创
设,着重幼儿优秀生活、卫生习惯的培养。
快乐的寒假生活结束了,新的学期开始了,我们宝宝班迎
来了____位可爱的小宝贝,其中女孩____名、男孩____名,年
龄最大的为___周岁左右,最小的为___周岁左右。关于宝贝们
的个性、有些幼儿生活习惯经过上半个学期的接触我们都基本
认识。今年我们还有更多新入园的幼儿要去认识,大多数孩子的生活均不能自理,只能初步成立了优秀的行为习惯和卫生习惯,说话口齿不是很清晰,大多数幼儿只能简单的表达自己的想法,有些新入园的幼儿对幼儿园的感觉陌生,哭闹现象较多,本学期大多数是新幼儿,在此,需要我们慢慢地与孩子们交流,赶快认识他们的生活习惯、个性特点,以便让孩子们赶快适应集体生活。
本学期我班将从惯例训练;生活、卫生习惯;家长工作和安全工作几个方面去展开工作。
一、生活管理方面:
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小班的孩子们由于年纪小,大多数幼儿生活不能自理,这样无形中我们的工作压力就特别大。因此,我们在培养幼儿生活习惯方面,就要加强平时生活习惯的培养,做到不辞劳苦,频频训练幼儿准时拉尿,拉屎:如自己穿脱衣裤,有尿、有屎、会实时告诉老师,并在老师的帮助下,学习正确地拉尿、拉屎的方法。如果有个别幼儿拉在身上,老师必须做到立刻给幼儿换上洁净的衣裤,并实时把脏的衣裤洗
小班的小朋友在吃饭的时候,情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭,爸爸、妈妈就会来接。因此,一想到自己的爸爸,妈妈、难免又会伤心地哭了起来,这时候小朋友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间必须做到保证每个小朋友都要进食一定的饭量,让他们在安静声中快乐的进餐。并渐渐培养幼儿自己独立进餐用鼓励的语言。
睡觉的时候做到安抚每一位哭闹的幼儿使他们都能安静地入睡。
二、惯例训练方面:
惯例训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年纪小,加上在家有家长承办,幼儿的生活自理很差。因此,我们要把幼儿优秀的生活习惯、文明行为的培养,贯串在幼儿一日生活中间,教育他们恪守平时行为规范:知道听铃鼓声上位,歇息;集体上卫生间、喝水;饭前要洗手,午睡前上卫生间;珍爱
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玩具,不乱扔,知道物归原处;与同伴友好相处,不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向老师问早、再见;学习做力所能及的事,培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑,防止事故的发生。
一、家长工作:
在平常的平时工作中,我们要热情、恳切、主动地和家长交流。利用“接送准备”向家长介绍保育院的规章制度,家长的行为规范及家长需要配合老师做好的工作等。仔细成立幼儿成长档案,实时反应幼儿在院的情况与表现,认识幼儿在家的情况,以便有针对性地进行教育,争取每个幼儿能在原有的基础上都有所进步。仔细办好《家园共育》栏目,让家长经过这栏目认识班上的情况,各抒己见地说出自己的建议。仔细填写交接班本,把一些特殊的情况记录下来,让班上工作人员都认识,争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长讲话及电话联系、家访等形式,以认识家长的心声,检查自己的工作是否让家长满意。
二、安全工作:
将安全工作渗透于幼儿一日生活、活动中间、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);仔细做好晨检工作,做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数,注意幼儿上卫生间,拿毛巾、茶杯的安全,防备意外发生;老师
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经常频频叮嘱幼儿注意安全,加强幼儿的惯例及安全意识教
育,加强幼儿自我保护的意识和能力;班上使用电器要有专人
看管,注意取暖、乘凉设施的安全使用;实时发现班上的不安
全隐患,班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;
玩具用品等要经常冲洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状
态,发现情况实时报告医务所。
总之,我们的工作就是这么繁琐。可是我们有决心把自己
的工作做好,看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中
健康的成长,就是我们每位老师最大的心愿。
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