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小学科普日活动总结两篇教研活动总结
小学科普日活动总结【一】
一、充分认识加强科技教育的重要意义
对青少年展开科技教育,是向青少年流传科学思想,科学
精神,科学方法的有效举措,是素质教育的重要内容,青少年时期是人生成长的重要阶段,拥有很强的可塑性,加强对青少年科技教育,引导他们参加科技活动,能培养学生对科学的兴趣,爱好和理想;。
能培养学生勤于钻研,勤于考虑,勤于研究的优异习惯;
是培养学生创新精神和理论才能的重要途径和方法。科技教
育是终生教育,从小承受科技教育对一个人科学修养的形成有很重点的作用,将终生受益。学校指导和老师以对社会对青少年高度负责的精神和强烈的责任感,把科技教育列入重要日程,采取了有效举措实在抓紧抓好了此项工作。
二、成立健全科技教育组织网络
展开科技教育工作,组织成立是重点。学校科技教育网络分为二级。
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1、学校科技教育指导小组。校长任组长,教诲处主任任
副组长,主抓科技教育工作,下设科技教育总指导员,组织
各学科科技指导员展开工作。
2、科技指导员队伍。成员有:科技兴趣小组老师、科学
课老师、美术课老师、信息教师和学生家长等兼职指导员。
三、宽泛开拓科技活动场所
青少年科技活动需要必要的场所、器材、人员等根本条
件,为便于科技活动的展开,我校在经费特别困难情况下采用多种方式为青少年展开活动投入了一定资本,创建了较好的条件。
一是为科技活动小组提供活动场所(1间教学实验室、1间科学兴趣小组多用教室、1间多媒体老师、1间微机
室)、并购买了必要制作器材;
二是利用校现有图书室、试验室、微机室等,在课余时
间(每周1~2次)向活动小组开放。
四、积极组织多种形式、多种内容的课内外科技活动
组织青少年展开科技活动,其意义不单在于活动的成就,更重要的是经过学生的理论过程,培养学生形成科学习惯、科学意识、科学精神,培养学生的创新精神和理论才能。
1、主要活动:创建创建活动、科学试验活动、生物与环境科学实验活动、计算机竞赛活动。
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2、主要竞赛:科普知识竞赛;创新作品竞赛;创新设计竞
赛;科技小论文竞赛;科学梦想画竞赛;其他科技竞赛。
3、普及型:
课内科技课:每周一节,教材为《科学》《综合理论活动、教诲处重视科技课教学的研究,成立听课、评课、考
核制度。
科普阅读:《少年科普报》以《我爱科学》《少年百科知识》等科技报刊、书籍为科普教育内容。
4、进步型:(校级兴趣小组)
模型模拟组
科幻绘画组
计算机组各兴趣小组做到活感人员、活动教材、活动、活动时间、活动效果五落实。各小组在创新作品、创新方案、科技小论文、科学梦想画等工程上每学期上交有质量的作品每生一件,作为兴趣小组查核主要内容。
五、奖赏举措
1、活动指导星评选。每学期学校将根据各班级、各兴趣
小组期初布置的任务,以及学校展开各项科技活动情况质量,
评出活动指导星2名,赐予奖赏。
2、科技指导员指导活动的时间计入每周工作课时量。
小学科普日活动总结【二】
第3页共6页
为仔细贯彻落实《全民科学素质行动方案大纲》精神,在
中心校的正确指导下,我校于__年9月18日展开了科普活动
日系列活动,在全体师生的共同参与、努力下,活动展开得丰
富多彩,卓有收效。现总结如下:
一、加强指导,深入宣传
成立了以__校长为组长,__为副组长,__为组员的科普活动日指导小组,在指导小组的详尽指导下由各完小校长详尽负
责,把本次的工作落实到了实处。同时我们在校门口及教学楼
上悬挂携手创新促使和睦节能减排共享蓝天”、讲科学、爱科学、学科学、用科学”的标语,引导广阔师生从思想上高度重视,使此次活动深入人心。
二、活动丰富,扎实展开
举办科技活动周开幕式
我校于9月18日上午8:30举行了科技活动周开幕式,
少先队大队部发出了携手创新促使和睦节能减排共享蓝天
”建议,最后,师生在携手创新促使和睦节能减排共享蓝
天”的长幅上集体签名____,将大会推上了热潮。
出科普板报、橱窗、画廊
科技活动周期间,我校组织各班出一期科普板报、画廊,
均选择学生看得懂、感兴趣、长见解的科普内容。同时五、六
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年级同学出了一期以科技活动为主题的书画墙、橱窗。在此根
底上,我们组织评选,评出一、二、三等奖假定干名。
展开环保知识普及活动
我校积极组织学生展开环保故事竞赛活动,向学生普及环
保知识、培养环保意识,进步保护环境、保护环境的自觉性。
9月18日举办了环保知识手抄报竞赛,同时选拔同学参加县
环保手抄报竞赛。
读科普文章、写科普文章、画科幻绘画
3-_年级学生阅读优异科普文章800余篇;3-_年级学生写
念书笔记600余篇;5、_年级的学生参加画科幻绘画活动,共
达成科幻绘画220幅,幅幅精彩、内容丰富。
参加科技理论活动
我校紧扣科普活动日的主题,组织专题讲座2场次
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