2021年甘肃省陇南市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案).docx

2021年甘肃省陇南市全国计算机等级考试Access数据库程序设计真题(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、操作题(10题) 1. 阅读下面的程序段：sum＝0for i＝1 to 3for j＝i to 4for k＝j to 5sum＝sum+1next knext jnext i执行上面的三重循环后，sam的值为______。2. 假设用—个长度为50的数组(数组元素的下标从0到49)作为栈的存储空间，栈底指针bottom指向栈底元素，栈顶指针top指向栈顶元素，如果bottom=49，top=30(数组下标)，则栈中具有【 】个元素。 3.用向导建立 ACCESS 数据库：利用数据库模板向导,在 D:\\Access 目录下建立一个 ACCESS 数据库“资产追踪.mdb”。要求显示样式设置为标准,报表打印样式为大胆。数据库标题为“资产追踪”。  4.使用设计器创建表：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”。 1、利用表的设计视图创建如下图所示的“学生”表。要求：“性别”字段利用“查阅向导”输入，通过菜单可选择“男”或“女”;先设置“学生编号”字段为主键，再尝试设置“姓名”、“性?别”、“入校日期” 组成的多字段主键。 2、如下图输入数据。  5.建立表之间的关系：在 ACCESS 数据库“教学管理.mdb”，其中有四个表：“教师”、“学生”、“课程”、“选课成绩”。由于一名学生可以选修多门课程，而一门课程也可供多名学生选修，则课程与学生之间是多对多联系。一般将一个多对多联系拆分为两个一对多联系。故进行如下操作： 1、建立“学生”——“选课成绩”、“课程”——“选课成绩”之间的关系， 2、实施“参照完整性”，要求“级联更新”和“级联删除”。如下图 6. 数据结构分为逻辑结构和存储结构，循环队列属于______结构。 7.字段属性设置：在 D:\\Access 目录下有一 ACCESS数据库“教学管理.mdb”，其中有一“学生”表，如右图。根据要求进行相应的设置。 8. Access数据库的扩展名是【】。9. 在考生文件夹下有“Acc3．mdb”数据库。 （1）以“课程成绩”表为数据源，创建分组统计查询“最高分”，结果显示“课程编号”和“最高分”。 （2）以“课程”表为数据源，自动创建纵栏式窗体“课程”。 （3）在“课程”窗体中添加以最高分为数据源的子窗体“最高分”，子窗体显示“最高分”字段。 （4）在窗体页眉（高度1cm）中加入标签“Label_1”，标题为“各科成绩最高分”，特殊效果为“凸起”，字体为“宋体”、“加粗”、“14号”。 （5）去除子窗体的记录导航栏。“课程”窗体显示效果如图3所示。  10.从 ACCESS 数据库导出数据：在 D:\\ Access 目录下有一个“教学管理.mdb”access 数据库，其中有一个“学生”表。 1、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为电子表格文件，命名为“学生_导出.xls” 2、将“教学管理.mdb”中“学生”表导出为文本文件，命名为“学生_导出.txt” 二、基本操作题(10题) 11.12.13. 14.在“Acc1．mdb”数据库中有“订单”表和“雇员”表。 （1）按照下表的要求建立“订单明细”表，“折扣”字段的有效性规则为“gt；Oandlt；=1”。 字段名称 字段类型 字段大小 是否主键 订单ID 文本 10 是 产品ID 文本 5 单价 货币 数量 数字 整型 折扣 数字 单精度（2位小数，固定格式） （2）在“订单明细”表中输入如下数据： 订单ID 产品ID 单价 数量 折扣 A000001 A1020 ￥110.50 5 0.90 （3）以“雇员”表为数据源使用报表向导创建“雇员”报表，要求报表中包含“雇员”表中的全部字段，全部使用报表向导的默认值。 （4）将“订单”表和“订单明细”表的关系设置为“一对一”，“实施参照完整性”。 15.16.17.（1）新建“Accl．mdb”数据库，将考生文件夹下的“学生． K1s”导入，第一行包含列标题，将“学号”设置为主键，将导入表命名为“学生”。如图1所示。 （2）为“姓名”字段设置有重复索引。 （3）为“学生”表保存窗体类型的副本。 18.19.20. 三、1.选择题(10题) 21. 以下可以得到“2*5=10”结果的VBA表达式为( )。A.2*5= 2*5?B.2*5+=+2*5?C.2*5= 2*5?D.2*5+=+2*5?22.需求分析阶段的任务是确定__