幼儿园艺术节活动方案(15篇).docx

第 幼儿园艺术节活动方案(15篇) 幼儿园艺术节活动方案1 指导思想： 　　为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织首届艺术节活动。　　一、班级主题内容：　　不一样的环保线描创作　　二、活动目标：　　1、掌握较丰富的线描元素。引导幼儿在不同材质的物体上进行创作绘画。　　2、通过培养幼儿的绘画能力，发展幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力。　　3、通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，共同分享艺术的欢乐，充分展示艺术教育的成果。　　三、活动准备　　请家长、幼儿收集废旧材料：塑料瓶若干、玻璃瓶、鞋盒若干、纸板、纸盘、纸杯、旧垫子、记号笔、透明胶、颜料。　　四、参加对象　　幼儿：分组展示在不同材质的物体上进行线描装饰。　　制作种类：　　1、纸盘上的.线描　　2、纸板上的线描　　3、薯片桶上的线描　　家长：帮忙收集一些废旧材料　　例如：：纸杯、纸板、矿泉水瓶子、鞋盒　　家长特长展示：　　1、特长调查：利用家长问卷、小型家长会调查家长特长。　　2、特长展示：展示家长的一些特长作品。幼儿园艺术节活动方案2 一、指导思想： 　　为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织我秀我精彩首届艺术节活动。　　二、活动目标：　　通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术教育的成果。　　三、活动宗旨：　　活跃文化生活，展现艺术风采，陶冶艺术情操，培养艺术才能。　　四、活动主题及口号：　　我秀我精彩　　五、活动对象：　　幼儿园全体教师、幼儿和家长　　六、活动时间：　　20__年__月__日活动安排：　　活动一：我秀我精彩一大家跳起来　　活动细则：　　1、结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。　　2、将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。　　活动二：我秀我闪亮一手儿动起来　　活动细则：　　继续未完成的美术活动，使幼儿在活动的过程中学习观察生活、了解生活，并通过绘画、手工制作等艺术手段表现自己的情感和体验，发展幼儿的观察、记忆、想象和创造能力。　　活动内容三：我秀我OK一歌声飞起来　　活动细则：　　以复习本学期所学歌曲为主，能有表情的演唱歌曲，喜欢参与音乐活动，体验音乐活动带来的.快乐。　　活动内容四：我秀我快乐一小嘴说起来　　活动细则：　　1、以复习本学期所学故事、儿歌、手指游戏、古诗、三字经、看图讲述等内容为主开展系列活动，发展幼儿语言表达能力和思维能力。并定时组织幼儿利用园内广播站为大家讲述故事，激发幼儿的自信心。　　2、开展好书大家读活动，每位幼儿带一本自己喜爱的图书来园和大家分享，激发幼儿对书籍阅读的兴趣，培养前阅读技能，并养成爱护图书的良好习惯。　　活动内容五：我秀我飞扬一特色展示1、美术作品展2、舞蹈特色基本功及成品舞的展示。幼儿园艺术节活动方案3 指导思想： 　　为了进一步推动我园艺术教育，推进园本节日，树立品牌形象，倡导积极向上、健康和谐的幼儿园文化艺术氛围，培养幼儿健康的审美情趣和良好的艺术修养，更好地促进幼儿健康和谐地发展，我园特策划组织我秀我精彩首届艺术节活动。　　活动目标：　　通过开展具有时代特征和幼儿园特色的丰富多彩的艺术活动，引领全园教师、幼儿及家长积极参与到感受美、表现美、创造美的过程中，通过家园合作、师幼互动、亲子配合等形式，让孩子、家长和教师共同分享艺术的欢乐，充分展示幼儿园艺术教育的成果。　　活动宗旨：　　活跃文化生活，展现艺术风采，陶冶艺术情操，培养艺术才能。　　活动主题及口号：　　我秀我精彩　　活动对象：　　幼儿园全体教师、幼儿和家长　　活动时间：　　20__年5月31日　　活动安排：　　活动一：我秀我精彩--大家跳起来　　活动细则：　　1.结合日常教学活动中的音乐活动，加强舞蹈和律动的学习与练习从中感受与朋友一起舞蹈的快乐。　　2.将每个英语活动中的律动音乐录到磁带上，在唱一唱，跳一跳的过程中复习本学期的英语学习内容，重点复习句型。　　活动二：我秀我闪亮--手儿动起来　　活动细则：　　继续未完成