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数学课堂上更要注重课堂评价
——学习《学生学习行为评价的途径和策略》有感
假期参加了道里区第三期学科带头人培训班，学习了柏校长《学
生学习行为评价的途径和策略》，深有感触。
作为一名数学教师，我感觉在数学课堂上更要注重课堂评价。
数学课程标准明确指出，评价的目的是全面考察学生的学习状
况，激励学生的学习热情，促动学生的全面发展．对学生数学学习的
评价，既要注重学生知识与技能的理解和掌握，更要注重他们情感与
态度的形成和发展．这就要求我们在平时数学教学中，更应该注重学
生，适时鼓励学生，从
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