学前儿童社会教育基础专科试题库及答案.docx

一、单项选择题：（从下列各题备选答案中选出最适合的一个答案。共120 题，每题 1 分） 1．联合国教科文组织认为未来世界最成功的劳动者是B A 综合型人才 B 全面发展的人 C 高素质的人 D 德智体兼备的人2．国外对儿童社会性发展的研究最早在D A．19 世纪 20 年代 B20 世纪 20 年代 C19 世纪 30 年代 D20 世 纪 30 年 代 3．幼儿社会性是在＿＿的基础上，在与社会生活环境相互作用的过程中，逐渐形成的。A A 生物特征 B 气质特征 C 人与人交往 D 心 理 特 征4．下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点 A 整体——系统性 B 社会制约性 C 统一性 D 能 动 性 C 5．幼儿社会性发展的心理结构作为母系统，包括＿＿个子系统。B A7 B6 C5 D4 6．一个人最初的社会性发展就是A A 亲子之情 B 安全感 C 培养幼儿良好的习惯 D 积极情感7．人和动物在心理上的最后分界线是D A 调节自己和外界的关系 B 自我控制的产生C 认识和了解世界 D 自我意识的产生和发展8．自我意识不包括下列哪一项C A 自我体验 B 自我评价 C 自我认识 D 自 我 控 制9．研究人员运用照镜子的方法研究幼儿的自我意识，这种方法起源于达尔文和＿C＿ A 阿姆斯特丹 B 丽西娜 C 普莱尔 D 米 德10．根据刘金花的研究结果，儿童自我意识产生在＿B＿个月之后。 A20 B21 C22 D23 幼儿已具有一定的道德性评价能力，＿＿岁组儿童开始能够初步运用一定的道德行为规则来评价自己和他人行为 的好坏。B A3 B4 C5 D9 下列哪一项对幼儿的能力自评和品德自评影响不大C A 教师评价 B 同伴评价 C 主观选择 D 客观标准13．下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养A A 自主活动 B 榜样示范 C 讲明行为规则 D 评价外部行为14．幼儿自我评价明显的表现为对自己D A 个别方面的评价 B 多方面的评价 C 内心品质的评价 D 外部行为的评价 15．幼儿自信心的结构主要包括自我评价，自我表现，独立性和＿B＿ A 积极性 B 主动性 C 主观体验 D 恰 当 性16．幼儿自信心在＿A＿年龄组发展最快 A3 至 4 岁 B4 至 5 岁 C5 至 6 岁 D6 至 7 岁 17．3 岁多的儿童多以成人的评价为自我评价，称之为C A 外部行为的评价 B 个别方面的评价 C 依从性评价 D 多方面评价18．下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素D A 体验的作用 B 家庭因素 C 幼儿园教育 D 自我认识19．下列哪一项不属于幼儿自信心的培养C A 建立良好的亲子关系 B 给予幼儿积极的评价 C 增强幼儿的自尊心 D 促 进 幼 儿 获 得 成 功 的 体 验20．＿C＿是个人对自身的心理和行为的主动掌握，是个体自觉地选择目标，在没有外界监督的情况下，抑制冲动，从 而保证目标实现的一种综合能力。 A 自尊心 B 自信心 C 自我控制 D 延迟满足21．下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展A A 对身体的控制 B 对动作和运动的控制 C 对认知活动的控制 D 对情绪情感的控制22．下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构C A 自觉性 B 自制力 C 言语指导 D 自我延迟满足23．幼儿自我控制发展的关键年龄在A A3-4 岁 B4-5 岁 C5-6 岁 D6-7 岁 24．下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素B A 生理因素 B 规则意识 C 父母控制模式 D 言语指导25．下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素D A 外部活动情境 B 幼儿活动的动机 C 成人的指导 D 幼 儿 的 习 惯26．＿A＿训练可以提高幼儿的自控能力，但不是抑制幼儿的行为，不是消极地克制行为，而是主动的调控自我，使自 己融入到集体和社会生活中。 A 游戏 B 生活 C 教学 D 基 础 性 27．儿童自我控制能力的发展与整个社会性发展之间存在着＿A＿关系 A 正相关 B 负相关 C 没有 D 调节 28．婴儿可以用微笑、啼哭、咿呀作语以及身体动作等发起与母亲的社会交往活动，这种母婴之间亲密的情感联结被 称为 C A 亲子关系 B 依恋 C 母婴依恋 D 印 刻29．研究表明，母子之间良好的依恋关系的建立，有助于儿童B A 自尊心的形成 B 自我概念的形成 C