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如何加强个人思想道德修养 与法律素质修养 学生姓名: 张 欢 学号: 0914101153 院系: 信 息 系 年级: 09信 息 摘 要: 既然大学生是具有较高理论素养、把握时代前进脉搏的高级专门人才,因而 对 他们进行思想道德修养教育时就不能仍停留在简单说教的水平上,而是要从安邦治国的 高度来使大学生认识到道德修养、道德理想对于一个民族、国家健康发展的重要性。这 就说明理解德治观念已成为大学生提高思想道德修养的一个必要条件。理解德治观念, 就是理解“以德治国”在我国社会主义市场经济条件下何以可能。 关键词:大学生 道德 思想 教育 法律基础 正文: 在全球化经济飞速发展的今天,在中国综合国力不断快速提升的今天,社会发展面 临着机遇与挑战。当代的大学生作为一个新事物、新思想、新理念接受最敏捷、最迅速 的一个群体,又将面临着什么样的机遇与挑战呢? 大学生是思想最为活跃、接受新事物最为迅速的高智能知识群体,其思想活动和行为 方式会有更深刻的时代烙印,呈现出更为鲜明的时代特征。 综观当代大学生普遍存在的一些思想状况表现在当代大学生思想道德状况的主流是 好的,是积极健康向上的当代大学生中绝大多数人思想活跃、朝气蓬勃、爱憎分明、目光 远大、积极向上,对当前我国社会主义市场经济在新道德伦理建构中的作用有清醒的认识, 他们高度重视知识和工作能力的培养,希望学成之后能够报效祖国和人民,对中国的发展 充满信心,他们赋予为人民服务以新的内涵,并愿意为实现中华民族的伟大复兴而努力奋 斗。同时,他们也高度注意维护国家和集体的利益,关注自我价值,追求维护个人的合法 权益。他们还深刻的认识到,为了将来能够在社会主义建设中发挥更大的作用,在激烈的 竞争中处于有利地位,除了要掌握扎实、丰富的专业知识和技能外,提高自己思想政治素 质和道德品质也是非常重要的。因此,在当代大学生中,政治上积极追求进步,注重提高 道德修养,勤奋学习,提高自身综合素质的人在逐渐增多。 但是,当代大学生的思想道德素质还存在着一些不协调的因素,主要表现在:其一, 学习目的不明确,缺乏学习热情。在某些大学生中,表现出学习目的不够明确,不知道是 为谁来学习的,没有学习的动力和热情,甚至有的是认为到学校来学习是父母逼来的。不 是我要学,而是父母要我学,到学校后是老师要我学。因而,经常出现上课迟到早退,课 堂上不注意听讲、睡觉,甚至出现随便逃课现象。其二,诚信和法律意识淡薄。部分大学 生由于受社会环境的影响,缺乏诚信和法律意识。有的考试时违纪作弊,打小抄、打手机、 找人替考等,已不是个别现象。还有的做 “枪手”替别人考试等,助学贷款欠款不还,也 屡见不鲜。其三,社会公德意识较差。文化知识层次越高,社会公德意识越强,这是社会 的公识。作为文化知识层次较高的大学生,应该有较强的社会公德意识,但是有些大学生 却不是这样,他们对日常生活中的细节重视不够,缺乏检点,不爱护公共财物,不讲卫生, 随地吐痰,乱扔垃圾,损坏公共图书,在互联网上发布一些不健康的信息,在公共场合行 为举止、服饰打扮不得体等,都影响了当代大学生的形象。其四,互联网信息传媒影响。 当前,网络正在极大的改变着高校学生的生活方式、学习方式、交往方式、娱乐方式,甚 至是语言习惯,对青年学生的学习、工作、生活和思想观念都产生着深刻的影响。网络无 限开放的虚拟空间及其互动性,常常成为大学生交流真实思想情感的场所。信息的超载, 常使学生对信息缺乏理性的分析和思考,道德自律和自我约束往往控制不住,甚至脱离现 实,沉溺网络,晚上彻夜上网,白天蒙头睡觉,整天精神恍惚,结果荒废学业。其五,不 善于交往和不正常交往。大学生在校除了学习,与他们最密切相关的就是人际关系。大学 生的性格日趋成熟和稳定,在很多问题上都表现出自己独特的观点。因而,部分学生由于 种种原因,不能融入到一些实际活动中去,不能形成正确的自我评价,故在具体的交往活 动中表现出团结协作能力较差,心理素质问题较为突出,出现各种交往不适症,造成社交 恐惧、抑郁症等。也有的同学在社交中出现了一些不正常的现象,当某些学生在同学之间 发生矛盾时,不是找班主任或学校解决,而是召集一些知己朋友或社会上的闲杂人员来为 自己助威私了,甚至出现双方斗殴伤害事件。其六,艰苦奋斗精神淡化。老一代人艰苦奋 斗的精神在当代大

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