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;缝纫机;抽油机; 小时候，我们都玩过跷跷板，它能给我们带来无限的乐趣。那么怎样才能使跷跷板保持水平呢？这节课我们就来学习跷跷板中的道理。;;一、探究跷跷板中的道理;硬棒;结论：;;鱼杆;古埃及人建金字塔时利用了杠杆;汲水的桔槔;撬棒在撬石头的过程中怎样运动;支点（O）：;o;o;（1）辨认杠杆；
（2）先找支点O；
（3）过力的作用点沿力的方向画出力的作用线；
（4）作从支点到力的作用线的垂线段。;F1;;画出图中杠杆各力的力臂;;（1） 提出问题：;; 调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，处于水平平衡状态，这样做的目的是便于测量力臂。; ① 调
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