五年级班主任年终总结.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 五年级班主任年终总结 五年级班主任年终总结 第一篇 踏上工作岗位的第一年我很幸运地当了班主任，这一年，我深刻地体会到要做好班主任工作，的确不易。作为班主任首先要喜爱这一工作，把这一岗位当作一项崇高的事业来做，具有无私奉献精神，因为班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出，回报或许很少，但却会赢得更多的家长和学生的敬重，会给你的人生留下许很多多难以忘记的回忆。依据这一学年的班主任经受，作一简要的总结，概括。  一、培育建立一支有责任心的班干部，工作实行精细化责任制。  班主任工作特别辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，讨论备课，讨论课堂，有更多的时间辅导学困生本人经过多年的实践，认为，作为班主任肯定要充分信任学生，很多工作放手让学生去做，这样既培育锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。  这需要班主任培育小干部，对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查；卫生委员的值日支配，检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；小组长的带头作用等。我支配班里的每一个孩子轮番担任值日班长，让每一个孩子的管理能力得到锻炼。看到他们自觉地承当起自己的责任，我也特殊快乐。  二、培育学生的兴趣，进展学生的特长，为班级争荣誉。  除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织，指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我留意有意识地引导培育各方面的人才。  平常多多留意学生的特长爱好，这一次学校开展的首届“科技小制作〞竞赛，当陈楠提出 他的构思时，我着实吓了一跳，因为以前我曾尝试用一次性筷子和502胶水粘过小笔筒，小小的工程已经把手弄得伤痕累累，他要造这样一个大房子那得花费多少时间很精力啊！但是我被他的创意和决心感动了，看着他把一堆筷子一根一根地粘在一起，又用钳子剪刀弄出各种样子，搭成小屋时，我真的惊叹这几个孩子的耐烦和细心！我自愧不如！  三、后进生的转化工作不到位  我班里的孩子状况比较特别，两极分化的现象特殊严重，好的同学特别好，差的特别差，由于中间插班的同学比较多，后进生特殊多。面对这些学生基础差，学习兴趣淡薄，又贪玩难以管教，我用了许多方法。  上课时特殊关注后进生，支配他们轮番坐在班级前面的位置，监督他们背书作业，支配优等生同桌帮助等等，都好像收效甚微，期末考试还是大大地拖了班级的后腿。  为此，我给自己做了一个反思，下个学期我将把工作的中心放在后进生的转化上，对不同的学生采取不同的方法，尽最大的努力提高他们的学习成果。我想他们的成果提高了，其他的行为规范也肯定会有说好转。  总而言之，在这一年的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自由，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体气氛，不求最好，但求无愧于心。下个学年，以及将来的班主任工作中，我将继续努力探究，积累经验，把班主任工作做到位。 五年级班主任年终总结 第二篇 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：  一、加强对学生的思想道德工作，培育学生良好的品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班专心开展了很多有益于学生身心健康进展的活动。例如，“专心参与感恩父母活动〞、“‘为中华之崛起而读书’的主题班会〞、“‘美化校内、爱护环境从我做起’的实践活动〞、“黑板报的创办〞等。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教育，帮忙学生澄清思想上的模糊认识，准时对学生进行针对性的教育。  二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育“求知、立志、活泼、团结〞的班群众。在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一。大力表扬班委优点，宣传他们的先进事迹，帮忙小班委树立威信；第二。在鼓舞班委大胆工作，指教他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、潜力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三。培育班委团结协作的精神，透过班委这个小群众建立正确、健全的言论，带动整个班群众开展批判与自我批判，构成群众的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的资料包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出