2016年甘肃省武威、白银、定西、平凉、酒泉、临夏州、张掖、庆阳中考英语试题(解析版)材料.doc

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2016年甘肃省武威、白银、定西、平凉、酒泉、临夏州、张掖、庆阳中考英语试题(解析版) 2016年甘肃省武威、白银、定西、平凉、酒泉、临夏州、张掖、庆阳中考英语试题(解析版) 2016年甘肃省武威、白银、定西、平凉、酒泉、临夏州、张掖、庆阳中考英语试题(解析版) 独家文档 原创文章,请勿搬运 感谢支持 2016年甘肃省白银市中考英语试卷 参考答案与试题解析 一、解答题(共1小题,满分5分) 1.【分析】略 【解答】略 【点评】略 第二节:听句子,选择恰当的应答语.每个句子读两遍. 2.【分析】略 【解答】略 【点评】略 3.【分析】略 【解答】略 【点评】略 4.【分析】略 【解答】略 【点评】略 5.【分析】略 【解答】A 【点评】略 6.【分析】略 【解答】略 【点评】略 第三节:听对话及问题,选择能回答所提问题的最佳答案.每段对话读两遍. 7.【分析】略 【解答】略 【点评】略 8.【分析】略 【解答】略 【点评】略 9.【分析】略 【解答】略 【点评】略 10.【分析】略 【解答】略 【点评】略 11.【分析】略 【解答】略 【点评】略 第四节:听短文,根据其内容选出能回答下列问题的最佳答案.短文读两遍. 12.【分析】略 【解答】略 【点评】略 二、笔试部分Ⅱ.语法与情景对话(共25小题;每小题1分,满分25分)阅读下列各题,从ABCD四个选项中选择一个最佳答案. 13.【分析】我的背包里有一本书,这本书很重. 【解答】答案:A 根据题意"我的背包里有一本书,这本书很重.",可知第一个空表示泛指,book发音以辅音音素开头,用a,故排除C D;第二次再出现前文提到的人或物,用定冠词the,特指前文提到的人或物,故选A. 【点评】熟悉冠词的基本用法,结合题意,给出答案. 14.【分析】人们通常用手指触摸东西. 【解答】答案:D eye眼睛;nose鼻子;mouth嘴;finger手指;根据关键词touch something 可知能够触摸东西的人体的部位应该是finger手指,此处用复数形式.故选D 【点评】细读所提供的选项,认真分析它们的不同含义,然后在理解句意把握语境的基础上,选择正确的答案. 15.【分析】那个蓝色的文具盒是你的吗? 【解答】答案:C 根据题意"那个蓝色的文具盒是你的吗",可知考查物主代词,空格后没有名词,所以要用名词性物主代词,结合选项,A.你;你们 B.你的,是形容词性物主代词 C.你的,是 名词性物主代词 D.你自己,故选C. 【点评】熟悉物主代词的基本用法,结合题意,给出答案. 16.【分析】下个星期四我们打算和我们的老师一起去野餐. 【解答】根据语境结合时间状语 next Thursday推测句意是"下个星期四我们打算和我们的老师一起去野餐."判断设空处的动作在说话时刻还没有发生,所以用一般将来时,一般将来时的构成是:主语+will/be going to+动词原形,故选:B。 【点评】本题考查了动词的时态.做题时,一定要特别关注有关的时间短语,这是判断句子时态的标志.在没有时间状语的情况下可以联系上下文根据语境来做出正确判断. 17.【分析】﹣打扰了,这是去少年宫的正确的路吗? ﹣对不起,我不确定.但是这可能是正确的. 【解答】答案:B 据题意"I'm not sure我不确定",可知表示一种不确定的猜测,意思是"可能是",结合选项,might表示可能,can't表示不可能,must表示一定,故选B. 【点评】熟悉情态动词的用法,结合选项,给出答案. 18.【分析】我把我看到的告诉了我的老师. 【解答】答案:A. what意思是"什么"引导宾语从句的时候,可以在从句中作主语或宾语.which意思是"哪一个";where意思是"在哪里";that意思是"那个"根据"I told the teacher"我告诉了我的老师.因此可知老师是间接宾语,后面的"_____ I had seen."是直接宾语,作told的宾语,在从句中I是主语,had seen是谓语,后面缺乏宾语,所以要用what来作宾语,综上所述,故选:A。 【点评】首先要掌握这个句子的意思,然后结合具体的题目,就可以确定正确答案. 19.【分析】﹣﹣我把钢笔忘在家里了.你能借我一支吗? ﹣﹣是的,当然可以. 【解答】答案:A. Yes,of course是的,当然可以;Thank you谢谢您;Yes,just a little是的,只是一点点;Hold on,please请稍等.根据I left my pen at home.Can you lend me one,可知我把钢笔忘在家里了.你能借我一支吗,回答应该用Yes,of course是的,当然可以.故选A. 【点评】这道题考查日常交际用语,做这道题时要理解各个选项的

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