小班我爱幼儿园主题活动反思.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小班我爱幼儿园主题活动反思 小班我爱幼儿园主题活动反思 第一篇 《小班主题教案《我爱洗澡》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题教案《我爱洗澡》含反思！  教学意图：  夏季洗澡是孩子们每天必做的事情，洗澡对皮肤产生良性刺激，促进全身血液循环，有利于新陈代谢。改善皮肤的触觉能力和对温度、压力的感知能力，对提高幼儿环境适应力特别有益。为此设计了此次音乐活动《我爱洗澡》，让幼儿在轻松、开心、自由的游戏中将生活中的情景反映到艺术活动中，从而爱上洗澡。  教学目标：  1、随音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。  2、积累幼儿洗澡经验，让幼儿爱上洗澡。  3、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。  4、在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。  5、培育幼儿敏锐的观看能力。  教学预备：  1、音乐磁带《我爱洗澡》、《江南sty》、洗澡录像。  2、各类洗澡用品。  教学过程：  一、引起幼儿洗澡兴趣。  1、幼儿随《喜唰唰》音乐做律动。跳一跳。  2、热了怎样才会舒适?  3、看一看妈妈是怎么给宝宝洗澡的。哗啦啦，哗啦啦……水龙头快活地唱起歌。妈妈说：宝宝，该洗澡了!〞 妈妈把宝宝放进浴盆。“嚓嚓嚓，嚓  嚓嚓。〞搓搓脖子搓搓背，滑溜溜的泡泡满身跑。“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓。〞搓搓胳膊搓搓脚，亮晶晶的泡泡满屋飞。“扑腾扑腾!〞宝宝乐得玩起水来了。  二、介绍洗澡的步骤。  娃娃是怎样洗澡的?请幼儿用语言或动作来表达。教师引导幼儿洗澡的步骤和方法：  第一步：打开水龙头，试试水温。  第二步：用水冲冲身，潮湿身体。  第三步：打上肥皂，洗洗身体，洗洗头，搓一搓。!来自快思老师教案.!提示：洗澡的时候留意不要让泡泡水流到眼睛里，耳朵里和嘴巴里哦!  第四步：冲洁净，用毛巾擦身体，换上洁净衣服。  师：洗好之后，还可以抹上香香，这样就更加舒适啦!  三、听音乐表演。  1、教师边喊：“宝宝们，洗澡啦〞，一边做拧水龙头的动作，然后给每个幼儿“抹香皂〞，幼儿跟音乐做洗澡，教师观看，准时给予确定。  2、幼儿跟着音乐有节奏地扭动，用引导语带动幼儿。  3、留意洗澡时爱护好眼睛、耳朵、嘴巴不让脏水进入。  四、跟音乐做律动，并总结。  1、洗澡都会用到什么?(幼儿自由发言“毛巾、浴花、沐浴露、洗头膏、肥皂〞后老师分别出示实物)  2、为每个小朋友预备礼物。看!是浴花，那我们跟着音乐一起来洗洗澡吧!  3、表演结束，教师给幼儿“抹爽身粉〞，闻一闻，告知幼儿“香极了〞。  4、教师总结：天气热了，简单出汗。我们要勤洗澡、勤换衣，养成良好的卫生习惯。小朋友都要做一个爱洁净的好孩子。  教学反思：  洗澡是幼儿已有的生活经验，整个活动以游戏贯穿，引导幼儿结合生活经验创编各种洗澡的动作，幼儿参与性高，对音乐的行进和停止把握得很好，到达了预设目标。但有部分幼儿不能较好的跟着节奏做洗澡的动作，在节奏把握上还需要进一步加强，可以采纳趣味节奏语言来帮助孩子更好地压准节奏。活动中，应以幼儿为主体，教师适时引导与提示，让幼儿在活动中保持主动主动的状态，形成良好的师幼互动，让幼儿在活动中大胆的表现自我。  总之，在小班韵律活动的组织中应以培育完好儿童为目标，在进展幼儿音乐能力的同时，注重幼儿情感能力的培育，鼓舞幼儿大胆、创造的表演，充分感受韵律的美和欢乐。通过此活动使幼儿喜爱洗澡，养成讲卫生的良好习惯。  小班主题教案《我爱洗澡》含反思这篇文章共3856字。 小班我爱幼儿园主题活动反思 第二篇 《小班主题优秀教案《我爱老师》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，期望可以对您的学习工作中带来帮助！  活动目标：  通过游戏、谈话熟识老师，增进对老师的信任感和安全感。  活动预备：  一些教师关怀孩子的情景录像。(如：劝慰孩子，带孩子活动)班上老师的照片各一张，各种手工制作材料。歌曲《我的幼儿园》  活动过程：  (一)看录像。(老师的单人录像)  你们看到谁?(×老师)她们是哪个班的老师?有几位老师??;文.章出自屈,老师教.案网]老师在干什么?你们喜爱不喜爱这些老师?为什么?  (二)引导幼儿说：老师还帮小朋友做了哪些事?老师还帮小朋友做了什么事情呢