学校交通安全方案方案模板(7篇).docx

第 学校交通安全方案方案模板(7篇)  学校交通安全方案方案模板篇1  根据县委、县政府有关开展对校园周边环境无照经营集中整治的统一部署的会议精神，我局经研究，制定无照经营整治行动方案。此次整治行动由我局执法分局牵头，各工商所具体落实，具体行动方案如下：  一、整治范围：  校园周边餐饮、副食无照经营户。  二、整治时间：  从9月10日至9月  17日结束。  三、整治安排：  本阶段为集中检查整治阶段，执法分局牵头，各工商所按照各自辖区分工负责，对校园周边餐饮、副食经营进行拉网式检查，对无照经营户坚决取缔。  四、处罚办法。  对无照经营行为依据《无照经营查处取缔办法》取缔。  五、完善长效监管机制。  (一)各工商所要将校园周边无照经营纳入网格监管重点，加强巡查，实施动态管理。  (二)要同卫生等部门建立信息定时交换制度、互通信息，及时打击无照营行为。  (三)12315投诉台要将群众对无照经营行为的投诉、举报及时受理、报送案源信息。  学校交通安全方案方案模板篇2  一、教学目的：  1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。  2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。  二、课前准备：  1、让学生们收集有关交通事故的新闻。了解一些基本的交通规则和常见的标志。  2、组织学生排演小品。  3、教师准备交通安全有关的课件  三、活动过程：  (一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。  1、读新闻，看图片。问：大家有什么感想呢?  2、同学们议论，各抒己见。  3、老师小结：  生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。  (二)交通知识竞赛(抢答形式)  1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?  2、红灯亮时行人该怎样?  3、黄灯亮时还可以过马路吗?  4、什么灯亮时才可以走?  5、行车、行人应靠哪边走?  6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。  (三)看小品，议一议：  1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。  2、议一议：  (1)这个小朋友违反了哪些交通规则?  (2)我们应如何遵守交通规则?  3、把小朋友的错误纠正过来。  4、由小品、谈心得体会。  (四)小结：  1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么?  2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。  (五)课外延伸  请你做个交通督导员，自己守纪守法同时也提醒督促身边的人也遵守交通法则，让我们大家都高高兴兴出门平平安安回家。  学校交通安全方案方案模板篇3  活动目标：  1、 了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行。  2、能在游戏中巩固基本的交通规则。  活动准备：  1、信号灯、斑马线、天桥图卡。  2、在教室里布置道路场景，包括若干辆小汽车、用纸画出的斑马线、信号灯、用平衡木充当过街天桥。  3、教学挂图和幼儿用书。  活动过程：  一、出示图卡，唤起幼儿已有经验，导入活动。  教师：  (1)小朋友们，这是什么?你在哪里看见过这些东西?  (2)这些都是在马路上经常看到的东西，他们可以帮助和保护人们安全通行，叫做交通设施。  二、使用道具布置道路场景，引导幼儿观看情景表演，了解常见交通设施的功能。  教师：爸爸送丫丫去幼儿园，他们一路上会经过哪些交通设施呢?小朋友，一起来看一看吧。  (1)在情景表演中了解信号灯和斑马线的作用。  旁白：爸爸和丫丫站在那路边，他们想过马路。马路对面有个信号灯，这个信号灯是帮助我们过马路的，他会告诉我们红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。  (2)绿灯亮啦可以走了，等等你看地上有什么?好多白线好像斑马身上的花纹一样。这就是斑马线。“条条斑马线，连着路两边，过街线内走，大家才安全。是保护我们安全通行的，我们一起走斑马线过马路吧。  (3)没有斑马线怎么