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公倍数与最小公倍数教案
公倍数与最小公倍数教案1 教学目标 使同学学会求三个数的最小公倍数的方法，并能正确地、合理地求三个数的最小公倍数。 教学重点、难点 重点、难点：学会求三个数的最小公倍数的方法。 教具、学具预备 教 学过程 备 注 一、复习预备 1、回答下列每组书的最大公约数和最小公倍数： 6和712和3656和14 4和915和457和13 提问：互质数的最大公约数和最小公倍数各有是什么特点？倍数关系呢？ 2、已知10=2×515=3×5，那么10和15的最小公倍数是（）
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