中班语言活动教案《运馅饼》.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 中班语言活动教案《运馅饼》（学习版 中班语言活动教案《运馅饼》 （学习版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 　　并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、育儿宝典、教学管理、学前教育、其他教案等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! 　　Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! And, this store provides various types of educational materials for everyone, such as kindergarten lesson plans, small class lesson plans, middle class lesson plans, large class lesson plans, parenting classics, teaching management, preschool education, other lesson plans, and so on. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention! 中班语言活动教案《运馅饼》 　　【活动目标】　　1、理解故事内容中蚂蚁家族分工、合作搬运馅饼的内容，词汇丰富：雄赳赳、气昂昂：气喘吁吁。（重点）　　2、能仔细观察图片，用较连贯的语言大胆讲述蚂蚁发现馅饼后的活动。（难点）　　3、懂得团结合作的重要，明白团结力量大的道理。　　【活动准备】　　1、经验准备：幼儿观察过蚂蚁，了解有关蚂蚁的知识：为幼儿播放蚂蚁王国的录像，感知蚂蚁的生活习性、分工特点等。　　2、故事PPT：（1）地上有一片香肠，狮子舍弃；（2）两只蚂蚁出现；（3）两只蚂蚁发现香肠，向蚁后报告；4）兵蚁出发；5）工蚁出发；6）包围馅饼、抬馅饼；7）运送馅饼；8）运回蚁洞；9）馅饼舞会。　　3、抓拍幼儿生活中合作、分享的快乐经历。　　【活动过程】　　一、出示故事PPT“发现馅饼”部分，引导幼儿理解香肠的“变化”，引发幼儿观察学习的兴趣。　　1、出示PPT1.观察理解“狮子舍弃馅饼”的情节。　　提问：　　地上有一片小小的香肠，看谁来了？　　狮子看见这片小小的香肠，会怎么说？怎样做？　　2、出示PPT（2）（3）观察理解“蚂蚁眼中香肠的变化和发现香肠的喜悦”。　　提问：　　谁又来了？他们发现这一小片香肠会怎样做？　　在小蚂蚁的眼中，香肠发生了什么变化？为什么？　　看到这片香肠，他们会说什么？　　3、教师承接幼儿回答讲述故事第二段。　　提问：为什么小蚂蚁发现的是一片香肠，向蚂蚁女王报告的时候却说“天上掉下个大馅饼”？　　4、师小结：两只小蚂蚁出来找食物，他们的运气太好了，竟然发现了一片香肠，（）这在小蚂蚁眼中简直就是一个大馅饼！有时候我们遇到这种意外惊喜也会说“天上掉下一个大馅饼”。　　二、教师完整讲述故事，引导幼儿理解蚂蚁发现馅饼、运陷饼、分享馅饼的故事内容。　　1、播放课件，教师完整生动地讲述故事一遍。　　2、体出示PPT4、5.观察理解“蚂蚁女王安排运陷饼”的情节。　　提问：　　得知消息后蚂蚁女王是怎样安排的？兵蚁（工蚁）是怎样说、怎样做的呢？（词汇丰富：雄赳赳、气昂昂）　　请幼儿扮演模仿兵蚁、工蚁，在动作模仿中理解词汇。　　3、整体出示PPT6）7）观察理解“蚂蚁合作运陷饼”的情节。　　提问：　　见到了大馅饼，兵蚁（工蚁）是怎样做的？　　蚂蚁们是怎样把大馅饼运回洞的？　　引导幼儿细致观察、表达兵蚁保护馅饼