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部编版三年级语文上册第一单元测试卷
时间:90分钟 满分:100分
基础积累
一、根据语境,看拼音,写词语。(7分)
1.一阵kuánɡ fēnɡ 过后,人们盼望已久的大雨终于落下来了。大家yánɡ qǐ shuānɡ bì,快乐地wǔ dònɡ 起来。
2.zǎo chen,绿草和花儿ān jìnɡ地听同学们dú
shū 。
二、选择题。(10分)
1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )
A.坪坝(bèi) 摔跤(shuāi) B.段落(duàn) 背诵(bèi)
C.凤尾竹(fēnɡ) 戒尺(jiè) D.清楚(chǔ) 放假(jiǎ)
2.下列诗句中有错别字的一项是( )
A.牧童骑黄牛 B.歌声振林樾
C.意欲捕鸣蝉 D.忽然闭口力
3.下列各项词语中不含近义词的一项是( )
A.面红耳赤 B.眼疾手快
C.慌里慌张 D.提心吊胆
4.下列句子中,朗读重音标识错误的一项是( )
A.这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。(强调听时的神态)
B.这样糊里糊涂地背,有什么用呢? (强调没有用)
C.妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。(强调家的位置)
D.书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。(强调没有弄明白)
5.下列说法有误的一项是( )
A.《大青树下的小学》描写了一所城市小学里欢乐祥和的校园生活。
B.《花的学校》中,“雷云拍着大手”是作者想象的。
C.《不懂就要问》赞扬了少年孙中山勤学好问的学习态度。
D.《所见》描绘了一个天真可爱的牧童骑牛唱歌,听到蝉鸣准备捕蝉的情景。
三、词语练习。(12分)
1.照样子,仿写四字词语。(6分)
(1)一字不漏(“一~不~”式)
_______________ _______________ _______________
(2)摇头晃脑(含身体部位)
_______________ _______________ _______________
2.词语巧搭配。(6分)
敬爱的( ) 飘扬的( ) ( )的小学
( )的墙壁 ( )的服装 ( )的东风
四、品析有新鲜感的句子。(11分)
1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
(1)这句话中的“粗壮”一词可换成_________。(1分)
(2)我也能仿照例句,添加恰当的有新鲜感的词语,把句子写具体。(4分)
①_________的苹果树上挂满了_________的苹果。
②_________的海鸥飞过____________的海面。
2.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
(1)图片( )中的情景可以用“狂欢”一词来形容。(2分)
(2)作者把花儿当作人来写,非常有新意。我也能写这样的句子。(4分)
①夜深了,只有星星____________________________。
②小蝌蚪们在水中_______________________ 。
五、口语交际。(6分)
周末,妈妈带龙小五、龙小可兄妹俩去猴山看猴。回家后,爸爸问:“你俩能比赛说说今天见到的有趣的场面吗?”
1.龙小五说:“_____________________________________________________________”
2.龙小可说:“_____________________________________________________________________________________”
3.爸爸:“你们说得都很精彩!____________________________________”
阅读理解
六、课内阅读。(10分)
①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
③雨一来,他们便放假了。
④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
1.花的学校在哪里?( )(2分)
A.花的学校在天上。 B.花的学校在地下。
2.第③段中,“放假了”指的是______________。(2分)
3.发挥想象,完成练习。(4分)
他们关了门做功课,他们做的功课是_____________________;雨一来,他们便放假了。这时,他们会____________________________
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