高中音乐教学计划范文4篇.pdfVIP

高中音乐教学计划范文 4 篇 高中音乐教学计划范文 1 做好音乐特长生的辅导教学计划，是当前的首要任务。尽管高三音乐特长 学生不多，也都以声乐为主项，但只要认真做好辅导计划，落实好每个教学计 划的实施，我想我们的音乐特长生一定能取得较好成绩。 一、教学用书 教学大纲：普通高等学校招生音乐专业考试大纲; 声乐卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 视唱练耳卷：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 基本乐理倦：高考音乐强化训练，湖南文艺出版社 李重光：《音乐理论基础》人民教育出版社 其它：河北省音乐统考历年高考试卷;人教版高中音乐课本鉴赏。 二、联考分析 我省 20 某某年音乐高考分值做了调整，专业满分为 200 分，其中主项 150 分、视唱 20 分、听音 15 分、乐理 15 分。预计 20 某某年我省音乐专业录取控 制线，本科声乐 150——160 分以上、专科声乐 120 分以上。 前几年我省的音乐考生文化课控制线，本科基本控制在 301 分以上，专科 基本控制在 240 分以上。 音乐高考录取方法是以专业排名，文化成绩达线即可。 2022 年我省的音乐高考大约仍在 1 月份进行，要想考上理想的音乐大学， 既取决于学生自身的勤奋努力，又和老师的教学方法、家长的关心支持分不 开。 三、教学实施： 以声乐教学为主，以乐理、听音、视唱为辅，全面开展系统训练。 1、声乐教学： 学生分析：民族唱法学生 1 位，美声唱法学生 4 位，通俗唱法学生 2 位。 声乐教师：本学期声乐教师公开课两次。 总课时计划 180 节，其中歌唱技巧发声训练课 40 节，新歌练习 50 节，一 第 1 页 共 9 页 对一声乐辅导课一人一周一节。 发声练习 15 条，要求每生从中选 5 条适合自己的发声练习。 每位学生学会 10 首新歌曲。前 3 个月每生一周一歌，一周一查。后两个月 重点训练 1—2 首歌曲，以备高考之用。 重点重视：重视学生咬字、吐字、节奏节拍、音准、呼吸支点、情绪表达 等。 10 月下旬进入高考备战，每生准备好 p3,下载适合自己演唱的歌曲伴奏。 11 月份开始跟音响伴奏练习，师生共同敲定高考曲目。12 月份模拟声乐高考训 练，启示引导注意事项。 教学方法：因人而异，张扬个性。 2、乐理教学： 乐理卷：总课时计划 60 节。 要系统地讲课，作业尽可能当堂完成，使学生当堂弄明白所学内容。引导 学生自觉学习音乐理论，多做练习。有系统地做实战练习，有难题随即启示引 导。8 月 9 月份讲授、复习基本乐理。10 月份 《乐理卷》试题分析。11 月份历 年音乐高考试卷分析。12 月份精读李重光编著的 《音乐理论基础》和复读高中 课本《音乐鉴赏》艺术常识。 侧重点：将习题答在试卷上，对照标准答案做认真细致地分析。 高中音乐教学计划范文 2 一、教学目标： 1、以审美教育为核心，培养学生健康的审美情趣和感受、体验、鉴赏音乐 美的能力，树立正确的审美观念。 2、突出艺术学科特点，寓思想品德教育于音乐教育之中，陶冶情操，提高 修养。 3、进一步增强学生对音乐的爱好与爱好，把握必要的音乐知识与欣赏方 法，开阔视野，启迪聪明，促进学生身心全面健康发展。 二教学要求 音乐鉴赏教学应以聆听音乐为主，引导学生在情感体验的基础上对音乐作 第 2 页 共 9 页 品进行分析、比较与评价，使他们在欣赏音乐的实践活动中熟悉、理解、鉴赏 音乐。 1、调动学生的学习积极性，使他们主动地参与音乐审美活动。 2、利用各种现代化的、直观性的音乐教具与学具，最大限度地强化学生的 听觉审美感受。 3、课堂欣赏教学与课外活动有机地结合，充分发挥欣赏教学对课外活动的 指导作用。 三教学措施 面向全体学生，注重个性发展，重视音乐实践，增强创造意识 1、强化治理，突出重点，构建高效课堂 2、树立坚定的事业心，虚心好学，努力提高专业水平 3、加强教研教改，注重教学方法