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作业布置
1. 认识生字，掌握字形、字义。积累文中
好的词语。
2. 学习排比、比喻、拟人等修辞方法。
3. 体会文章 ，理 育所蕴含的
精神。 4
．培养 有感情地朗读文章的能力。
奥运会场址—
猝然 晨曦
深思熟虑 无与伦比
继往开来 日新月异
有朝一日 畸形
朗读课文，看看作者是从哪
几个方面赞颂体育的？
“你猝然降临在灰蒙蒙的林间空地，使
激动不已”。 为何激动？
体育给地球和全人类带来希望的阳光，
带来生命的 。
体育 “向暮年人微笑致意”的
含义是什么？
为什么说体育就是 “培养
人类的沃土”？
再次朗读课文，想想文中运
用了那些修辞手法？
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