初三开学家长会班主任讲话.docx

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初三开学家长会班主任讲话 初三开学家长会班主任讲话 第一篇 敬重的各位家长：  大家好!  首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，互相沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够主动参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生〞。这是我们教育的一个根本出发点。我期望也信任，从这个出发点出发，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!  我讲话有三项内容：一是班级基本状况、阶段考试状况，二是班级目前存在问题，三是期望家长们给予协作的几个方面。  一、班级基本状况：  1、学生状况：本班学生40人，其中男生21人，女生19人。 开学三个月了，通过这么长时间的接触和了解，我可以自豪的说：九六班是九年级纪律最好，学生最听话的班集体。参与学校的各种活动成果始终名列前茅，黑板旁边的奖状和流淌红旗就是最好的证明。这得力于我们有一批仔细负责、专业能力强的科任教师，有一些任劳任怨、主动上进的班干部，得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我信任我们班以后会取得更多更高的荣誉。  2、两次阶段测试状况：本学期我们已经组织了两次阶段考试，来检测学生半学期以来的学习状况。我们班在分班时整体基础并不好，但在第一次阶段测试中，我班综合成果居学校首位，高分五人(曹金芳、张宏扬、陈美富、李少华、赵容)，合格15人(周萌萌、张鸿智、何建明、李晨、席清玉、苏凡、胡梦兰、李建军、宋傲雪、刘炎)，第二次阶段测试中，我班学生高分人数两人(曹金芳、张宏扬)，居全年级第三位，合格十五人(李少华、赵容、周萌萌、陈美富、何建明、张鸿智、苏凡、席清玉、李建军、宋傲雪、李晨、李芙蓉、胡梦兰)，及格人数居全年级第一位。就个人方面看，班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。第一次阶段测试，有25人成果进步，其中全年级进步名次达15个名次及以上者有李少华、、何建明、李晨、胡梦兰、宋傲雪、刘炎、鄢芳、解云飞、李向恒、黄月香、毛芸、王静、刘梦莲、代玥、苏何林、刘秋航、沙连杰。第二次阶段测试中有进步的有王静、周梦洁、赵洁玲、李芙蓉、姜永兴、刘雪妮、鄢芳、解云飞、李建军、何建明、周萌萌、李少华等。可以说绝大多数学生成果比八年级有了进步，他们大多数已近认识到学习的重要性，并开始努力。  二、班级目前存在问题  学习自觉性问题。表如今极个别孩子因为学习成果不理想，学习看法不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不用心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃。  学习方法问题。这部分孩子主要表现为自己知道要好好学，但学习不得法。有的不重视各科学问的系统梳理，不能做到融会贯通;有的不注重彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，而是老做无用功;有的平常只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去准时请教老师，喜爱与其他同学的对答案，抄答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂，能力水平老得不到提高。  偏科问题。我们都知道的“木桶理论〞，决定成败的往往就是能否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不够，有畏难心情。虽然做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严重。这已经引起我们老师的高度重视，期望家长能够协作教育。  三.期望家长们给予协作的几个方面  学校教育的形式是群体性的，不行能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，从教育的全过程来看，无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教育始终占有特别的优势地位，其潜在能力是巨大的`，有这样一种现象：孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习，授课的时间是相同的，教育的环境是一致的，然而接受教育的效果却截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教育的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的教师、再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 初三开学家长会班主任讲话 第二篇 友爱的父母：  大家下午好!我是一名语文老师，一(3)班班主任。我姓陈，我叫。以后可以叫我陈老师。首先欢迎家长和孩子来学校，成为1