班会内容活动方案主题.docx

PAGE 2 班会内容活动方案主题 班会内容活动方案主题【七篇】  开展班会活动，把敎室打扮一新，充满节日氛围，学生们看着自己辛勤劳动成果也会特别兴奋。编制班会内容活动方案主题【七篇】，望有用转发!  班会内容活动方案主题（精选篇1）  一、活动背景  此次班会是在初中一年级第二个学期期中考试后进行，同学们经过差不多半年时间对初中学习、生活环境都渐渐熟悉了，但是可能由于对学习、人际交往方面没有掌握一定技巧和方法，所以整个班级学习成绩一般，部分同学与人交往存在一些问题。  二、活动目  举办此次班会不仅仅是让同学们正确看待考试结果并学习有效学习方法，也是让同学们敞开心扉、诉说自己苦恼挫折并交流面对、分享自己解决办法。此外，同学们在其中了解到有关名人在励志方面故事、名言等，给他们竖立一种学习榜样，以此激励自己在面对各种身边遇到挫折时勇敢应对、调整心态。还有就是引出学生面对学习、生活中各种挫折思考，增强学生意志力品质锻炼，敎育他们坦然地面对挫折、挑战挫折、最终战胜挫折。  三、活动准备  1、和班委商量此次班会活动，针对我所设计活动方案来认真听取他们想法并适当修改，然后把这次活动组织进行工作交由他们安排，我更多是指导和督促作用。  2、多媒体设备，播放一些关于励志歌曲视频，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪励志演讲录》。  3、分组搜集一些资料展示，如全班40个人分成四个小组，每组10人；每一小组都要搜集一些资料，并尽可能调动全组成员来参与其中搜集或者展示环节；并让每一小组提前告知自己展示方式，尽量使其形式多样化、内容丰富化。  4、活动开展前了解一些学习成绩排列后面同学学习苦恼，并整理成一小段文字；并请两三个学习优秀同学在活动中谈谈自己学习经验。  四、活动流程  1、主持人宣布此次班会开始。  2、播放导入歌曲《我相信》，让同学们边唱边听，认真领悟歌词意思。（5分钟）  3、主持人对主题解析及引出下面各小组展示有关直面挫折励志资料。（2分钟）  4、各小组按照组次顺序来上讲台表演，表演形式有：感悟小故事（安排两三位同学分工来讲小故事，另外两三位同学各谈一点感悟）、朗诵关于励志诗词（诸如一人两三句，然后接下去）、颂读古今中外关于励志名人名言、一些简短表演（小品、舞蹈、乐器演奏）等等。（每组5到6分钟，用时20到30分钟）。  5、老师总结以上表演形式及具体内容，在对同学们努力做出肯定和鼓励基础上，深刻剖析其内容，并由此引入到同学们遭遇到实际情况，并问同学们现在遇到烦恼，如学习成绩下降、宿舍关系不和谐等等，以及请同学们交流一些自己在遇到此类情况解决办法。（20分钟）  6、老师正确引导，总结同学们遇到一般问题并给予正确科学处理办法。（10分钟）  7、老师介绍有关俞敏洪情况，然后观看几分钟《俞敏洪励志演讲录》，让同学们实实在在了解这位历经三次高考成功人士励志感悟。观看完了之后，让同学们小组谈论4、5分钟，老师尽量在这个时间段内走动到每组听取其意见。（用时10分钟）  8、老师过渡到此次期中考试情况，真正给同学们讲解学习上困惑，并针对事前搜集到同学们对于学习方面问题，请学习优秀同学们作经验介绍，并让同学们正确看待学习过程与结果。  9、结束语：老师提炼升华此次班会活动主题，并尽量给同学们多一些学习生活中正能量话语，让同学们意识到“直面挫折，阳光成长”励志重要性。  10、宣誓《励志倡议书》，并大声合唱《相信自己》。  11、活动之后，每位同学针对此次班会给自己写一封名为《当遇到挫折时，请阳光面对》信。  五、活动构思  此次班会不仅积极发挥了班委组织作用，也在班会前期准备中充分调动班上同学积极性，让他们以小组合作形式来讨论对“挫折”一些理解和表演，让同学们真正参与到此次班会筹备环节中来。班会进行过程中，由同学们各种形式表演来对“挫折”定义和解决措施进行直观展示、演示，一方面给同学们一个展示自我舞台和平台，尤其是要引导平时在班上有点内向同学来大胆表现自己，锻炼自身同时让同学们有更多机会来熟悉了解彼此，另一方面通过这种丰富多彩形式来吸引同学们注意，增加他们对“挫折”感性认识，以及让他们逐步了解一些解决“挫折”基本办法。  然后就是老师对同学们所展示“挫折”深入剖析，继而再过渡到同学们对学习生活中困惑，由大到小由深到浅，让同学们自由发言、分享交流，让同学们真正认识到挫折就在自己身边就是自己所遇到各种烦恼事，并且在老师引导中逐步掌握解决挫折办法。后面我再以典型榜样来给他们更深层次对于“挫折”感受，让俞敏洪等人物经历来给他们