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教育信息化是推进教育现代化、深化教育 的重要抓手
教育信息化工作 会议上的 —— 副 (时任国务委员)
• 十二五”期间,要以建设好 “三通两平台”为抓手,也就是 “宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共
和教育管理公共 。
关于实施 中小学 应用能力提升工程 的意见——教育部 书记、部长
• 队伍建设是教育信息化可持续发展的基本保障, 应用能力是信息化社会 必备专业能力。为 国家教育信息化总体要求,充分发挥
“三通两平台”效益,全面提升 应用能力,决定实施 中小学 应用能力提升工程。
教育部推进中小学教育质量综合评价 的意见——基础教育二司司长
• 在评价内容上重考试分数忽视学生综合素质和个性发展,在评价方式上重最 果忽视学校进步和努力程度,在评价结果使用上重甄别证明忽视诊断和改进
,要解决这些突出问题,适应经济社会和教育事业发展的新形势新要求,必须大力推进中小学教育质量综合评价 。
立足 ,打造良性生态,是立思辰智慧教育的总体方向
以教育部 “三通两平台”建设内容为基础,以教育质
4 量综合评价系统和 技能培训系统为
大业务模块 的智慧教育云完整方案
智慧教育云 基于在教育信息化和开放云服务领域的开发运营经验,
在云计算、大数据、互联网运营等三个领域积累了丰
3大技术积淀 富的经验并在业内建立了独有的技术优势
整合多方资源实现教育业务流程闭环和应用生态闭环,
2 个业务闭环 从而保证系统的应用成效,为教育生态圈中的所有角
色创造价值
立思辰的角色从应用开发/系统集成向服务提供商 ,
商业模式转变为由企业投资、 开放市场、购
1项模式突破 买服务的PPP模式
立思辰智慧教育云——以教育质量综合评估为 的4大业务模块
支持各类智能终端
4 云学习空间
区域师资 教育质量
大业务模块 水平报告 综合评价
1. 云 教籍学籍 大数据智能 开放的内容
数据接口
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