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《音乐瞬间》;;01;新知导入;02;欣赏《音乐瞬间》;音乐知识;初听乐曲 ;乐曲背景;乐曲背景;A部分音乐听起来给你什么感受呢？;跟老师一同视唱A部分，感受倚音带给我们的感受;B部分与A部分相比带给你什么不同感受？;我们共同哼唱B部分，感受乐曲情绪。;C部分是全曲的高潮，为什么呢？;音乐知识;请大家跟随音乐，用手拍桌子的形式，为乐曲加入伴奏。;最后一部分是怎样的呢？你能听出来吗？;03;根据乐曲的内容及影片的认识，利用身边的物品，分组为乐曲创编不同的伴奏形式，比一比谁做的好。 ; 跟着音乐做游戏，小球传递到哪位同学手中，就要随着音乐哼唱，注意音乐强弱的变化。;04;;05;板书设计;作业布置
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