2023-2024学年小学语文18 慈母情深完美版课件（21).pptxVIP

;;1.会认本课生字，培养自主识字的能力。 2.会写本课生字，能按笔顺规则认真写字，培养良好写字习惯。 3.正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。 4.通过描写母亲外貌、语言的语句，体会平凡母亲的伟大，感受伟大的母爱，激发热爱母亲的思想感情。;我会认;我会认;多音字;我会写;脊;我会写;词语解析;词语解析;段落大意;课文写了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》这本书的事，歌颂了伟大的母爱，表达了“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。;句段精析;句段精析;句段精析;课后思考;课后思考;通过这节课的学习，我们深深地感受到母爱是慈祥的，母爱是深沉的，母爱也是伟大、无私的。这种爱，作为子女永远也报答不了，正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。;2023-2024学年秋季统编教材（部编版）五年级语文上册《慈母情深》的新课导入： 视频导入：教师播放一段关于母爱的视频，让学生感受母爱的伟大和深沉，引发学生对母爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。 提问导入：教师提问学生“你们对母爱有什么感受和理解？你们觉得母爱是什么？为什么母爱是伟大的？”等问题，让学生回忆自己对母爱的感受和理解，并引导学生进行探究性的学习。 图片导入：教师展示一些表现母爱的图片，让学生观察图片中的母亲和孩子的情感交流，引发学生对母爱的思考和感悟，引导学生进入课文的学习。;例如，可以在导入时说：“同学们，今天我们要学习一篇关于母爱的课文《慈母情深》。你们对母爱有什么感受和理解呢？你们觉得母爱是什么？为什么母爱是伟大的？现在就让我们一起来探索一下这篇课文吧！” 通过视频导入、提问导入和图片导入，可以激发学生的学习兴趣和情感共鸣，引导学生进入课文的学习。同时，可以让学生回忆自己对母爱的感受和理解，并引导学生进行探究性的学习，提高学生的阅读能力和思维能力。;;在课程的教学过程中，也存在一些不足之处，例如有些学生的阅读能力和表达能力还需要进一步提高，有些学生对文章的情感体验还不够深刻。针对这些问题，可以进一步加强对学生的阅读和表达能力训练，提供更多的阅读材料和表达机会，帮助学生更好地理解和感受文章的情感。 本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段，让学生感受母爱的伟大和深沉，培养学生的感恩心态和敬爱之情。同时，也需要进一步改进教学方法和手段，提高教学质量和效果。;