拟写辩论、演讲稿类（PPT）-备战2024年高考语文新题型讲与练（全国通用）.pptx

【高考新题型讲与练】备战2024年高考 08.拟写辩论、演讲稿讲与练 0 10 20 30 4 高考真题 教考衔接 学法指导 实战演练目录行业PPT模板/hangye/ 行业PPT模板/hangye/激趣导入：一天，春秋霸主晋文公大宴各国诸侯大夫，特意把一个当红大厨的拿手好菜—— 烤串，作为压轴菜品端出来。得意扬扬的晋文公招呼了半天，也没人动手，仔细一看，肉串上竟然缠着头发！国宴之上，出此大丑，晋文公顿觉颜面尽失，怒从中来，大声命令传大厨上堂。大厨一进大堂，感觉气氛不对，还没反应过来，就听晋文公怒喝：你想噎死寡人吗？在肉串上缠上头发！大厨连忙跪倒磕头。说道：主上，臣有三条死罪，请您听我说完再处置我。晋文公被他说得一愣，心想还没问他知不知罪，他倒自己先说有三条死罪，很好奇，便允许他说一说。 行业PPT模板/hangye/大厨说道：臣认真地磨刀，刀磨得就像干将的宝剑一样锋利，用来切肉，一切就断，却没有切断头发，这是臣的第一条罪过；臣非常用心地把肉块一个个穿在木条上，竟然没有发现头发，这是臣的第二条罪状；臣仔细烧柴点火，把肉烤得熟透了，却没有把头发烧掉，这是臣的第三条罪状。凭此三条，请主上赐臣死罪。晋文公越听越不对劲，终于领悟过来，这头发不是大厨所为，而是有人恶意栽赃。事后晋文公追查此事，得知是有个侍从嫉恨大厨得宠，故意陷害，晋文公于是将此侍从处死了。 —— 源自《韩非子·内储说》从故事内容来看，大厨的遭遇，岂止是被误解，简直是要置他于死地！但最终，大厨通过巧妙的辩护，说服了晋文公，证明了自己的清白，保全了性命。 高考真题2022年全国甲、乙卷 行业PPT模板/hangye/一.（2020年北京卷）微写作：有的同学觉得阅读《红楼梦》《平凡的世界》等“大部头”名著太费时间和精力，不如读缩写本或连环画省时省力。对你此有什么看法？阐明你的观点。150字左右。【详解】本题考查学生语言综合表达的能力，本题是议论式微写作。解答此类题目需要学生准确细致理解题目的基本意图，这是解答本题的关键。本题中，主要问题集中在“读‘大部头’名著太费时间和精力，读缩写本或连环画省时省力”，对你此有什么看法？作答本题首先要阐明观点，如果同意题干的观点，就阐明阅读缩写本或连环画等“小人书”的优点，比如“小人书”除了节省阅读时间的优点之外还有尊重原著，具有艺术性等。如不同意题干的观点，可以从缩写本或连环画的缺点入手，或者更多的强调阅读原著的必要性入手，如阅读原著可以安顿心灵与澄明思想等。要求学生观点鲜明，有理有据。 行业PPT模板/hangye/【答案】示例：（1）同意。“小人书”承载了“大部头”，我国传统连环画的创作者们都是本着尊重原著、尊重历史的原则和一丝不苟、追求完美的态度来创作连环画的，他们通过自己的心血，在“大部头”文学性的基础上又增加了“小人书”的艺术性，从而使得这一阅读载体在我国经久不衰，启蒙了一代代人。01示例：（2）不同意。“小人书”阅读是带有极强的目的性和功利色彩的，虽然省时省力，但对一个真正的阅读者而言，其阅读的目的不是为了各种文凭或者是形形色色的证书，而是为了安顿心灵与澄明思想，丰富内心生活与透亮内心世界。因此，只有不受阅读速度制约的入心入脑的品读，才会让人真正获得阅读的尊严和阅读的信心。02 行业PPT模板/hangye/二．阅读下面的材料，根据要求写作。 算盘是我国古老的计算工具，曾得到广泛传播和应用，2013年珠算入选人类非物质文化遗产。随着珠算的计算功能被计算器代替，珠算也逐渐远离小学课堂。今年的全国两会期间，有政协委员提议推动珠算文化进入小学数学课堂。对此，教育部最近给出答复：“是否有必要进一步提高小学生的珠算学习要求，从‘看到算盘’‘知道算盘’到会简单的珠算口诀，拨珠运算，我们将把这一问题提交给义务教育数学课程标准修订组认真研究。”对于“珠算要不要进课堂”，班级拟举办一场辩论赛，正方观点“珠算要进课堂”，反方观点“珠算不要进课堂”，请你任选一方写一篇辩论稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。 行业PPT模板/hangye/【详解】本题考查学生的写作能力。 审题：这是一道任务驱动型的材料作文题。材料主要讲珠算虽曾得到广泛传播和应用，并且入选非物质文化遗产，但是随着科技发展，珠算远离小学课堂，有政协委员提议推动珠算文化进入小学数学课堂，教育部认为这个问题需要相关部门认真研究。“珠算要不要进课堂”，可谓见仁见智。应该说，只需言之成理，言之有理，自圆其说即可。大多数学生，立论持重，一般会选择正方，主张“珠算要进课堂”。因此，可