数学教师2022教学工作总结3篇(数学教师工作总结).docxVIP

PAGE2 / NUMPAGES2 数学教师2022教学工作总结3篇(数学教师工作总结)  数学老师2022教学工作总结1 本人本学期担当时一(93)(94)两班数学课教学。一学期的工作已经结束，为了总结阅历，探寻不足。现将一学期的工作总结如下：  加强学习，提高思想熟识，树立新的理念。坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。留意把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，熟识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富学问，提高力气，以全新的素养结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。  通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会了并有所体会到“一切为了同学的进展”的教学理念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公正的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，承认同学共性差异，主动缔造和供应满足不同同学学习成长条件的理念落到实处。将同学的进展作为教学活动的动身点和归宿。重视了同学独立性，自主性的培育与发挥，收到了良好的效果。  教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一学期来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究训练教学规律，充分运用学校现有的训练教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：  备课深入到到细致。平常认真争论教材，多方参阅各种资料，力求深入到到理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特殊留意同学的实际状况。教案编写认真，并不断归纳总结阅历教训。  留意课堂教学效果。针对初二班级同学特点，以快乐式教学为主，不搞满堂灌，坚持同学为主体，老师为主导、教学为主线，留意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。  坚持参预校内外教学研讨活动，不断吸取他人的宝贵阅历，提高自己的教学水平。时常向阅历丰富的老师请教并时常在一起争辩教学问题。听公开课多次，自己执教二节公开课，尤其本学期，自己执教的公开课，学校领导和老师们给我提出了不少宝贵的建议，使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。  在作业批改上，认真准时，力求做到全批全改，重在订正，准时了解同学的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。  工作中存在的问题  1、教材挖掘不深入到到。  2、教法不迅速而灵敏，不能吸引同学学习，对同学的引导、启发不足。  3、新课标下新的教学思想学习不深入到到。对同学的自主学习，合作学习，缺乏理论指导。  4、差生末抓在手。由于对同学的了解不够，对同学的学习态度、思维力气不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，同学把握的状况怎样，老师心中许多。导致了教学中的盲目性。 数学老师2022教学工作总结2 本学期我担当二班级的数学教学工作。一期来我努力依据同学的实际情景，选择实行有效的措施，激发同学的学习兴趣，培育同学的学习习惯，引导同学参预学习的全过程，取得了必需效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：  一、努力提高课堂教学质量：  1、备课。学期初，钻研了《新版数学课程标准》、教材、教参，对学期教学资料做到心中有数。学期中，着重进行单元备课，把握每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用。思索同学怎样学，同学将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现老师的引导，同学的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。  2、上课。  (1)创设各种情境，激发同学思索。然后，放手让同学探究，动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点，选择同学的探究结果，同学进行比较、相互沟通、争辩，从中把握学问，培育本事。之后，同学练习不一样坡度，不一样层次的题目，巩固学问，构成本事，进展思维。最终，尽量让同学自我小结学到的学问以及方法。此刻同学普遍对数学课感到饶有兴趣，参预性高，为学好数学迈出了坚实的一步。  (2)准时复习。新授学问基本是当天复习或其次天复习，以后再慢慢延长复习时间。这项措施特别适合低班级同学遗忘快、不会复习的特点。  (3)努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，构成每节学问串;每单元整理复习构成学问链，一学期对整册书进行整理复习。同学经受了教材由“薄”变“厚”，再变“薄”的过程，既构成了学问网，又学到了方法，简洁产生学习迁移，给同学的创新、实践供应了可能。  3、批改作业。  针对不一样的练习错误，老师面批，指出共性问题，团体订正共性问题。批改作业时，老师点出错题，不指明错处，让同学自我查找错误，增加同学的分析本事。同学订正之后，仍给满