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物理教师年度考核个人工作总结
物理教师年度考核个人工作总结 第一篇 日子过得真快,转瞬间,一个学期就要过去了。回顾这一学期的教学工作,既劳碌,又充实,有很多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结: 一、求实创新,仔细开展教学工作 教学是我工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。〞力求让我的物理教学更具特色,提高物理教学质量。 我任教初二年级的1至4班的物理课程。在日常教学中,我坚持做好课堂教学“四仔细〞:课前“仔细〞作好充分预备,“仔细"设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后"仔细"批改学生作业,使学生对物理更有兴趣,同时提高学生的探究科学水平。 另外,课后依据得失准时"仔细"的写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还主动和学生进行沟通,了解学生,改良教法,突破学法。 在课堂教学,我都以培育学生能力,提高学生的素养为目标,努力的查找器材完成演示试验、分组试验,力求让教学对学生的成长和进展起到较大的作用。 二、加强学习,不断提高思想业务素养 “学海无涯,教无止境〞,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。一学期以来,我到七中听取了几节区级优质课评选、到xx中学习,在网络上也牢固了几位博友同行,尤其是潘老师的教学随笔,让我受益匪浅。 另外,我还利用书籍、网络仔细学习了物理新课程标准,以及相关的`文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。 通过学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。平常有机会我主动参与学校的听课、讲课活动,通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 三、加强反思,准时总结教学得失 反思本学年来的工作,顺利完成的同时,也在思考着自己在工作中的缺乏: 1、对于物理新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思索得还不够多,不能准时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思; 2、虽然仔细学习了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,做得不够细和实,没到达自己心中的目标; 3、物理教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些物理教学的特色点,让自己的教学水平更进一步! 物理教师年度考核个人工作总结 第二篇 这一学年总体看,我仔细执行学校教育教学工作计划,转变思想,主动探究,改革教学,在继续推动我校“自主——创新〞课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。 一、课程标准走进我心,进入我课堂 怎样教物理,《xx物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位物理教师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必需重新思索的问题。因此我不断的学习让我有了鲜亮的理念,全新的`框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。 二、课堂教学,我加强了师生之间学生之间交往互动,共同进展 本学期我深知我们每位物理教师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探究的无学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同进展的过程,在教研组长、集体备课组长的带着下,紧扣新课程标准,和我校“自主——创新〞的教学模式。在有限的时间吃透教材,分工撰写教案,以组商量定搞,每个人依据本班学生状况说课、主讲、自评;主动利用各种教学资源,创造性地使用教材公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。本次我主动参与了镇第八届课堂教学竞赛,主动进行了试验探究问题的实践。 在集体备课中,这种分合协作的备课方式,既照看到各班实际状况,又有利于教师之间的优势互补,从而整体提高备课水平,课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最珍贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改良课堂教学和提高教师的教
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